摘要：地方高校主要是指我国高等教育结构体系中省、市属高校或省市共建高校,它们的主要任务是为地方经济和社会发展培养应用型人才。因此,这一类高校的实验教学在教学目标、教学内容和教学方法上都有其特殊性,与＂211＂等重点大学有很大的区别。近年来,我社在山东、河南、福建、江西等地区,组织了几套生物类系列化实验教材的编写,受到地方高校的普遍欢迎,年销售量甚至超过了传统的基础课教材,完全改变了出版社视实验教材出版为鸡肋的局面。现就实验教材的策划编辑过程中的经验体会予以总结。

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