摘要：20世纪80年代至今,我国对外开放程度不断加深,经济发展文化进步都十分明显,在这种情况下中国的国际地位不断提升,与其他国家的沟通不断深入。这使得汉语国际教育迎来了新的发展契机,本文首先对汉语国际教育面临的理论问题与实践问题进行了仔细的分析,而后有针对性地提出了解决对策,希望能够为推动我国汉语国际教育发展做出贡献。

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