首页 期刊 科教文汇 小学情境作文教学初探 【正文】

小学情境作文教学初探

作者:陈起凤 福州市琅岐第二中心小学 福建福州350017
情境教学   情境作文教学   情境创设  

摘要:情境作文教学就是从作文教学的需要出发,教师有意识地选择或创设典型的场景,让学生置身其中,进行观察、思考、想象,强化情感体验,继而进行写作训练的一种作文教学方式。情境作文具有形象鲜明、情感真切、生动活泼的特点,符合儿童的心理特点。

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