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现代远程教育资源的现状及促进教师专业化发展的对策研究

作者:袁玖根 邢若南 江西科技师范学院教育学院职业教育研究院 江西南昌330000 江西师大传播学院 江西南昌330022
现代远程教育资源   教师专业化   现状   对策  

摘要:利用现代远程教育资源培养出具有较高专业水平的教师队伍、实现教师专业化发展是教育发展的新的有效途径和方式。本文从相关概念的解析入手,分析了利用现代远程教育资源的现状,并总结了利用现代远程教育资源促进教师专业化发展的五点对策,希望为今后的相关研究提供一些借鉴。

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