首页 期刊 课程教育研究 初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径 【正文】

初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

作者:孙艳芬 云南省会泽县大桥乡中学; 云南会泽654023
初中数学   主动提问   培养  

摘要:数学是初中教学中十分重要的一门学科,其教学情况会对学生的综合发展带来直接影响,近年来随着教学改革的深入,对学生本身的自主学习、合作探究能力要求也越来越高,主动提问是学生自主学习、合作探究的基础,所以初中数学教师需要特别注重学生主动提问能力的培养,使得学生可以通过提问来加深自身对未知知识的理解,进而促进学生的发展。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅