摘要:因为专业性问题过于细化,导致高职院校体操技巧教学的研究被众多学者边际化,但是在教学过程中,对于技巧的教学是教学人员不得不面对的问题,也是帮助学生更好掌握动作的关键因素。所以对体操技巧教学意识的研究至关重要,本文针对高职院校体操技巧教学意识的思考与践行进行了研究。
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