首页 期刊 课程教育研究 高职学生就业指导课存在的问题与对策——以烟台职业学院为例 【正文】

高职学生就业指导课存在的问题与对策——以烟台职业学院为例

作者:孙玮霞; 李建娣 烟台职业学院; 山东烟台264001
高职学生就业指导课   实践性教学环节   课程特色  

摘要:根据国务院办公厅2009年发出的有关大学生就业指导的通知精神,各个高职院校都先后开设了大学生就业指导课程。但是由于开设时间短、经验不足等原因还存在着一些问题,这些问题主要表现在学校教学部门对就业指导课程的重要性认识不足;在教学计划安排方面缺乏一贯性;由于任课教师的专业化水平欠缺而造成的就业指导针对性较差;就业指导的实践性教学环节比较薄弱;没有把毕业生创业作为就业指导的核心问题进行研究和指导。为此,本文结合烟台职业学院的实际,探讨提高高职学生就业指导课程的特色和质量,提出改进本课程的一些对策。

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