摘要：将PBL教学法与网络教学结合应用于口腔颌面外科教学中，探讨网络环境下基于问题学习教学模式WPBL（Web Problem—Based Learning）实施效果。结果显示：WPBL方法比较受学生欢迎。该方法在提高学生的自主学习能力、拓展新知识、分析问题和协作解决问题能力优于传统教学方法。

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