首页 期刊 课程教育研究 提高初中语文课堂阅读教学有效性的策略 【正文】

提高初中语文课堂阅读教学有效性的策略

作者:谢爱德 酒泉市新苑学校; 甘肃酒泉735000
课堂阅读教学   教学有效性   初中语文   文字运用能力   学习语言  

摘要:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,它致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其它课程打下基础:为学生形成正确的世界观、人生观、价值观。形成良好个性和健全人格打下基础:为学生的全面发展和终身发展打下基础。阅读是语文教学的重要内容,是学生运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。加强阅读教学,切实提高语文课堂阅读教学的有效性,对于提高学生的语文素养具有不可替代的作用。如何提高初中语文课堂阅读教学的有效性,笔者从以下几个方面谈一谈自己的看法。

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