摘要：信息技术与学科课程整合,如今已然成为提高教育教学质量的有力工具,成为学科课程的有机组成部分。要实现信息技术与学科课程的整合有许多先决条件,为了更好地将信息技术与语文学科的有效整合落到实处,本文以语文教学为例谈谈整合的方案。值得注意的是：在教学过程中应理性对待信息技术与学科整合,要以提高教育教学质量为原则,以一切为了教育为宗旨。

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