摘要：对于中职《财务管理》课的教学，目前一般处于教师往往只注重理论教学而忽略实践教学，只注重单纯的完成教学计划而忽略学生的掌握程度，只注重讲授完书本内容而忽略培养学生的应用能力之状况。大家所采用的教学方法主要是老师讲、学生记，内容空洞、复杂、抽象，学生学习起来吃力、乏味。大多数中职学生的学习目的不明确，

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