摘要：通过仪器室和实验室的开放式管理，让学生有更多的机会与实验仪器近距离接触，排除学生婶实验仪器的神秘感和陌生感，有机会进行家庭小实验和课外实验，充分发挥实验室资源的效益，有效地提高了实验教学效率。
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