摘要：小学阶段的英语教学关乎学生学习观念和学习习惯的养成,是发展英语综合素养的重要时期:为了避免传统教学单调模式带来的影响,引入绘本阅读教学方法,旨在改变学生对英语的同有看法,通过更强的课堂互动实现理想的教学目标。
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