摘要：有人说教育如农事,其实农事至少有两类,一是诸如稻麦黍粟的种植,春播夏培秋收,年复一年;二是树木的种植,不仅年年开花结果,更有参天成林、百年更长的境界,应了习惯的词汇,后者拥有了真正的＂建树＂之义。教育不只是直接的当下的教育,更可有超越时空的更广义、更富传播价值的间接教育,其影响也更广大、更深远。专业写作是间接教育的一种重要形态,它让教师从教育时空的有限走向无限,从教育的立功走向了立言。

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