摘要：2016年9月,《中国学生发展核心素养》总体框架正式,其对学生发展核心素养的内涵、表现、落实途径做了详细的阐释。2017年1月,《中国教育事业发展＂十三五＂规划》,其中的＂创新＂和＂绿色＂理念,蕴含丰富的教育理念、哲学思维,学校在课程与教学改革、教育质量综合评价改革中也要坚持这两大理念,以便更好地发展学生的核心素养。

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