首页 期刊 教育发展研究 学术共同体:新时代学术不端治理的突破口 【正文】

学术共同体:新时代学术不端治理的突破口

作者:陈亮 陕西师范大学教育学院教育法治研究中心
学术不端行为   知识生成   学术共同体   高深学问   高等学校  

摘要:大学能够遵循自身学术话语立场与知识生成的内在逻辑,为学术共同体成员开展学术交流、探索高深学问营造"自由"的学术氛围。然而近年来,大学校园内屡被媒体披露的学术抄袭、剽窃等学术不端现象较为严重,致使大学出现合法性生存危机。2018年全国大人常委会修订的《高等教育法》规定,高等学校设立学术委员会,履行调查、认定学术不端行为;按照章程审议、决定有关学术发展、学术评价、学术规范的其他事项。

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