家庭生活指南杂志 省级期刊
Family Life Guide
杂志简介：《家庭生活指南》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为23-1039/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：资·讯_生活·热点、资·讯_都市·生活、视·点_多彩·人生、视·点_锦囊·妙计、有·道_家教·家风、有·道_教子·有方、悦·读_授业·论著、悦·读_成...
杂志简介：《家庭生活指南》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为23-1039/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：资·讯_生活·热点、资·讯_都市·生活、视·点_多彩·人生、视·点_锦囊·妙计、有·道_家教·家风、有·道_教子·有方、悦·读_授业·论著、悦·读_成...
作者：孟莉 刊期：2019年第12期
习惯养成性格,性格决定命运,良好的习惯是健康人格之基。我们说教育的核心不仅仅是传授知识,还要培养人的健康人格,而良好的习惯正是健康人格的牢固基础,三到六、七岁的孩子正处在人生的起步阶段,随着他们认识和探索周围世界的范围逐渐扩大,他们对周围的一切事物充满了好奇心,求知长技能的愿望异常强烈。这个时候,正是孩子养成良好习惯的关键期...
作者：孙丽娟 刊期：2019年第12期
介入护理常规中术前评估应首先对手术适应证进行了解:(1)子宫肌瘤:绝经前育龄妇女;诊断中子宫心肌症状明确;保守治疗(包括药理学治疗和子宫切除术)无效或重复发作者;有症状性肌瘤,肌瘤直径>4cm;无症状的肌瘤,肌瘤直径≤4cm,患者体弱,或者有其他严重内科疾病,不能耐受手术者;子宫肌瘤切除术前需进行栓塞治疗,以减少手术过程中的出血。
作者：吴亭蓉 刊期：2019年第12期
尼采认为:"感恩即是灵魂上的健康",感恩是一种人的美德,是人际交往与社会适应的重要品质。幼儿期是习惯与品质培养的关键时期,此时对幼儿进行感恩教育将能够大大提升,为了让感恩教育的过程更自然、幼儿的学习更主动,教师可以在角色游戏中开启感恩行为"浸润",即让幼儿融入其中,感受自然而然的感恩行为。首先可以"浸润规则",在规则中渗透感恩教育...
作者：刘显英 刊期：2019年第12期
我从事护理工作28年,见了很多大病、小病,有时治愈,有时好转,有时医治无效死亡。在我经历过的班上,死过几个病人。虽然已经过去了很多年,但是,失去亲人时家属的撕心裂肺的嚎啕大哭声,始终让我不能忘掉,经常在我耳边回响。有些死亡在所难免,还可以理解;但是,有一种死亡完全不应该,完全可以预防。那就是在夏季,如果被蚊虫叮咬后或中暑后或大量饮酒...
作者：游芳 刊期：2019年第12期
麻醉医生是一个很神秘的医生群体,除了身边有朋友是从事这个职业的,不然我们正常人很难接触到他们。他们有一个比较特殊的特点,就是工作环境是密闭环境,基本见不到太阳,所以工作环境中氧气的含量很少,身体中的血红蛋白含量远远高于正常人。医生朋友都知道,麻醉师经常戏称自己是"高血红蛋白人"。但通过对麻醉科的医生进行采访,我们发现他们一点都...
作者：陈安会 刊期：2019年第12期
提起铅这个字,也许大家都会惊慌失措,惶恐不安都会联系到一系列的不良后果"会不会中毒,小孩子会不会多动症,影响智力?孕妈妈宝宝会不会畸形?"带着这一系列的问题今天我们从以下几个方面学习:(1)铅的危害及接触途径(2)在消毒供应中心有机会接触铅吗?(3)如何预防及减少铅的危害铅的危害和接触途径生活中的铅主要存在哪些物品中?比如:香烟,爆米花,...
作者：金晓 刊期：2019年第12期
美工区是专门为幼儿提供自由欣赏和个性创作的活动区域,是幼儿感受美、表现美的小天地。在美工区中,幼儿可以通过支配和使用各种各样的美工材料来开展活动,随心所欲地绘画与制作,尽情舒展内心的喜欢和兴趣,表达自己的想象与创作。但长期以来,美工区的作用并没有很好的发挥出来,有效性、实效性并不是很大。本文将从材料投放、场地安排、教师指导...
作者：王梅芳 刊期：2019年第12期
阅读图书中,精致的画面内容、巧妙的故事情节、精美的版面设计……就像欣赏美妙的阅读演奏;阅读的过程是纯净的阅读,就像春天的清晨的露水渗入孩子幼小的心田;幼儿的早期阅读是在与阅读大师的相互对话抛接交流,尽情享受着童年的精彩,陶醉深厚文化底蕴的感动。早期阅读不仅能满足幼儿的认知需要,掌握大量的知识经验,同时也以润物细无声、幼儿能接...
作者：朱斌 刊期：2019年第12期
教学内容生活化陶行知说:"从生活与教育的关系上说,是生活决定教育。"这很好的说明了实际生活就是教育的中心。陶行知始终把教育和社会生活联系起来进行考察,认为"生活教育是生活所原有的,生活所自营,生活所必须的教育"。而美术教育活动就是以幼儿的生活经验为基础,让幼儿熟练地利用自己的知识和经验,对原有经验的价值和趣味获得更深刻地理解和...
作者：陆晓倩 刊期：2019年第12期
行知先生说的"生活就是教育的内容,为生活而教育。"教育与生活就是相依相伴,两者缺一不可的。正是在行知现在的这句话引导下,我在针对班里的区域规划有了新的认识:在游戏中孩子也不是成人愿望的执行者,他们是根据自己的需要和愿望来玩游戏的。一开始,班级每日的区域开始也需要老师们不停地搬柜子,也让我们老师浪费了不少精力。所以班级区域重新...
作者：刘宇玉 刊期：2019年第12期
在以往的游戏中,教师大多抢夺主权,充当着评价的主角,幼儿往往只是被动地应答或是静静地等待,自主权得不到保证。然而评价内容也是大同小异、过于保守,趋向于一种模式化的“套路”,基本都是看某个幼儿是不是通过游戏达到了发展的标准,离标准还距离多少?《纲要》中指出:评价的目的是了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导。
作者：张晴 刊期：2019年第12期
近年来,我国对幼儿教育的重视程度逐渐提升,重点强化了对幼儿综合素质及实践能力、独立能力的培养力度,本文分析了在幼儿园区域游戏中营造生活化氛围的意义,并对幼儿园区域游戏生活提出了相关建议,希望能够有效地促进幼儿的全面发展。将幼儿园开展的区域游戏进行生活化,响应了陶行知先生的生活化教育理念,能够深入地培养幼儿良好行为习惯,促进幼...
作者：张颖 刊期：2019年第12期
衷心献给事业古语有言:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从"。我们作为老师,尤其是低年龄阶段孩子的启蒙老师,光靠对孩子进行口头的规矩约束是不够的,更重要的是要做到"为人师表",使自己成为孩子们的榜样,用自己高尚的言行、坚毅的精神,潜移默化影响孩子的品德和行为。为此,我严格要求自己,要求学生做到的自己首先要做到。比如每天我都准时出现...
作者：卢敏珠 刊期：2019年第12期
教育,谈不上最伟大的事业,确是肩负重要责任的一件事情,如何一辈子做好这一件事情,是需要时不时静下来思考的。在教书的过程中,我们会遇到学习成绩和各方面能力都差的学生,对于这种学生,批评他们可能不会有大的效果,他们已经习以为常把自己定位在一个后进生层面上。其实每个孩子都是独立又特别的个体,每个人所能接受的教育方式不尽然相同,但是唯...
作者：潘丽君 刊期：2019年第12期
追随童心,在发现中生成以科艺融合课程为基础,开发创造力启蒙课程十二五期间,我园对科艺融合课程进行了深入研究,积累了大、中、小各一套园本主题课程,十三五开题后,我们便进一步梳理、调整、完善,从课程的选择、内容的确定、具体的实施,都指向于幼儿的创造力启蒙。如大班以生活中常见的材料入手,开发了"管管天地"、"探石之旅"等主题;中班以生活...
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