家庭教育杂志 省级期刊
Family Education
杂志简介：《家庭教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为33-1043/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：开卷有益、家风大家谈、父母茶座、本期关注、家庭生活、家长学校、亲子之间、家园共育、新子读本、家园共育、家庭与法、家庭医生、家教指...
杂志简介：《家庭教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为33-1043/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：开卷有益、家风大家谈、父母茶座、本期关注、家庭生活、家长学校、亲子之间、家园共育、新子读本、家园共育、家庭与法、家庭医生、家教指...
作者：莫小米 刊期：2016年第10期
“儿子，知道在战场上，怎么才能活命吗？要学会听子弹飞行的声音。‘噗!噗!’这种声音说明子弹离你只有8-15米，很近了，你要躲它，就必须换个方向跑。
作者：张锦贻 刊期：2016年第10期
一说到教育，谁都觉得是件大事。培育好一代代人，关系到千家万户，更关系到千秋万代。但，人们往往把教育看得很程式化，以为就是让孩子过好的日子，上好的学校，有好的学历，从事好的职业。父母们总是不停地告诫孩子：上好学，
作者：王颖君 刊期：2016年第10期
2015年8月23日，北京田径世锦赛，一个黄皮肤的青年迎着风冲向百米赛道的终点，跑进了10秒的大关，成为第一个进军世锦赛男子100米决赛的亚洲人。
作者：沈明革 刊期：2016年第10期
正准备给安安的回家作业本签字的时候，安安从书包里又翻出一张皱巴巴的纸来。“外公，这是今天的数学测试卷，老师说也要家长签字。”（安安的父母因为工作需要去美国一年，安安的学习暂由外公管理。）
作者：蓝根莲; 陈创 刊期：2016年第10期
在每个孩子成长过程中，我们经常会发现，当我们希望孩子鼓足勇气前进时，他却表现出退却，而且还会冠冕堂皇地为自己的退却寻找出一堆的理由，来证明自己并不是害怕，仅仅只是不想做而已。
作者：孔屏 刊期：2016年第10期
“是孔老师吗？”一个很有礼貌但怯怯的男生打来电话。我立即回应：“是我，听你的声音，你不大吧？”。他回答说：“我今年11岁了，上五年级。现在似乎不是您的热线时间，我没打扰您吧？”
作者：杨明明 刊期：2016年第10期
常听到很多大人抱怨无法与现在的孩子更好地沟通。其实大人和孩子问的沟通有多种形式和方法，关键是家长如何用心找到与孩子沟通的有效方法。以下选登的是浙江省特级教师杨明明老师和她的孙子杨雨凡（小名悠悠）的通信。悠悠是杭州市崇文实验学校五年级的学生，一个阳光可爱的小学生。从这对祖孙之间真诚朴实、敞开心扉的通信中，使我们真正感受...
作者：杨雨凡; 陈创 刊期：2016年第10期
奶奶：您好!您写给我的信，我已经看了两遍了。您在信中谈到要有自己的责任感，特别是您提到原来的门厅保安张叔叔，因为他很有责任感，所以他换岗了大家都觉得很可惜。您还说外教白伟老师中文说得很好，词汇比我还多!现在，我对责任感也有了新的认识。
作者：萧萍 刊期：2016年第10期
这个帖子在我们学校Facebook（脸书）上。也就是说这一个星期就是我们的Homecoming周。看到了吗？主题很明确，我用自己的话总结出来大概就是：
作者：赵馨玉 刊期：2016年第10期
最近，爸爸带回来一个喝茶用的新玩意儿，是用硬塑料和玻璃做的，名叫“弹压式飘逸杯”。这个飘逸杯是一个圆柱体，直径约7厘米，高约14厘米。它有一个又黑又圆的“大嘴巴”，还有一个长长的黑把手，很容易握住。
作者：汤智贤 刊期：2016年第10期
教师节到了，我要赞一赞我最敬佩的人——语文周老师，我的“好妈”。“好妈”中等的个子，两道弯弯的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛。她是一个让我们大家心服口服的人。
作者：金洁 刊期：2016年第10期
这是一个四代同堂的大家族，多年来其乐融融，长幼有序，妻贤子孝，夫妻恩爱。家风是无形的力量，渗透在这一家人生活的细枝末节之中。
作者：晏红 刊期：2016年第10期
6岁的图图在认真搭乐高．他在创建自己的“城堡”。爸爸在一旁玩电脑游戏，妈妈刷着手机。一家人各干各的，家里静悄悄。“爸爸，快来帮我一下!”“喔…”爸爸答应着，丝毫没有离开电脑的迹象。“妈妈，帮我一下!”
作者：赵万荣 刊期：2016年第10期
家长在指导孩子选择作文材料时，必须让孩子优先选择自己亲身经历的事。所谓亲身经历，就是亲眼所见、亲耳所闻、亲自所做的事情。世上的消息千千万，道听途说的很难令人信服。而亲身经历的事情不但真实可信，而且体验深刻，写起来就显得从容不迫，游刃有余了。请看下面这篇三年级孩子写的《当蜗牛遇上盐》的文章。
作者：朱凌云; 陈萱 刊期：2016年第10期
“如果把人生比为杠杆，信念则好像是它的支点，具备这个恰当的支点，才可能成为一个强而有力的人。”影响一个人生涯发展的不仅有他自身的特质、环境和机遇等因素，更重要的是他所持有的信念。
