摘要：教育兴则国兴,教育强则国强。高校的基本职能和核心工作是培养人才,培养全面发展的社会主义建设者和接班人。书院制以学生社区为平台开展通识教育,促进学生综合发展。本科生导师是书院制人培养模式中提升本科生教学质量和人才培养的关键。当前许多高校在施行本科生导师制的过程中出现了一些问题,针对这些问题提出具体解决对策,以期全面提升本科生人才培养质量,培养学生创新能力与精神,切实推动学生全人发展。

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