首页 期刊 教书育人 关于校本课程的实施问题与对策的述评 【正文】

关于校本课程的实施问题与对策的述评

作者:张歆 华东师范大学
校本课程发展   校本课程开发   校本课程实施   实施过程   学校课程  

摘要:校本课程发展的历史沿革校本课程是指以学校为核心,以校长、教师、学生、家长、社区人士等为主体,从学校的条件和特点出发而开发研制的课程。校本课程实施是将通过规划、组织而形成的校本课程方案或计划付诸实践的过程,也是在校本课程理念指导下,使校本课程方案或计划进入教和学

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