江苏外语教学研究

江苏外语教学研究杂志 省级期刊

Jiangsu Foreign Language Teaching and Research

杂志简介:《江苏外语教学研究》杂志经新闻出版总署批准,自1993年创刊,是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份季刊,致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:南京师范大学外国语学院;南京大学电子音像出版社
主办单位:南京师范大学外国语学院;南京大学电子音像出版社
创刊时间:1993
所属类别:文学类
发行周期:季刊
发行地区:江苏
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.49
总发文量:962
总被引量:1809
H指数:19
立即指数:0.0316
期刊他引率:1
  • 大学英语教学改革与大学生英语综合应用能力培养的思考

    作者:鲍敏 刊期:2005年第02期

    《大学英语课程教学要求(试行)》的颁布实施标志着新一轮大学英语教学改革的开始。教改的目标是培养大学生的英语综合应用能力。本文结合教学改革中的具体实例,在理论和实践两个层次,探讨如何有效地提高大学生英语综合应用能力。

  • 论晚清外语教学对当今外语教学的启示

    作者:陶丽 刊期:2005年第02期

    晚清时期,中国外语教学有了初步的发展。当时由传教士开办的教会学校及洋务派开办的洋务学堂,逐步形成了一整套的课程设置、教学方法、评估体系等。时代的发展,社会的需要,为我国的外语教学带来了新的挑战。本文试图通过分析晚清时期教会学校及洋务学堂外语教学的特点及成功之处,为目前的外语教学提供可鉴之处。

  • 关于大学英语教育中本土文化教学若干问题的探讨

    作者:王素敏 刊期:2005年第02期

    本土文化教学是大学英语教育中不容忽视的重要组成部分,是中国新时代英语教育的迫切要求。本文拟从指导原则、大纲制定和教学策略等方面探讨和分析如何在大学英语教学中实施本土文化的教学,提高学生本土文化的表述能力,希望对大学英语文化教学有所启示。

  • 不可忽视大学英语教学中的双向文化交流

    作者:姜怡 刊期:2005年第02期

    语言与文化之间的紧密联系正受到广泛关注,英语教材中相关目标语文化的输入使大学外语教学向前迈了一大步。然而,大学英语教学是在中国本土上进行,有其自身的环境与特点,在教学中仅仅输入目标语文化是不够的。缺乏用英语表达本土文化的能力是造成口语和书面表达障碍的重要原因之一,直接影响到学生们的学习积极性,这是大学英语教学中一个不...

  • 英语作为国际语言在中国的教学

    作者:练稳山 刊期:2005年第02期

    英语已成为国际性的语言,这是不争的事实。在中国,英语作为国际语言的作用日益显现。为此,在教学中我们应该区别EFL(作为外语的英语)与EIL(作为国际语言的英语),其主要区别在于EIL使用者不仅要和英语本族语使用者进行交际,而且要学会和非本族语使用者通过英语打交道。在教与学作为国际语言的英语时应该注意处理好语言与使用者的文化、...

  • 《研究生实用英语教程》(上、下册)井升华总主编

    刊期:2005年第02期

  • 英语阅读教学中语言与文化的知识性质和认知处理法

    作者:王征 刊期:2005年第02期

    英语阅读教学中的语言与文化的处理成为英语专业教师时常面对、并时时感到困惑的问题,笔者认为处理的手法不能简单化,偏重于语言或文化,简单地讲授、灌输,应该从学生的认知结构出发,着重优化认知结构,培养分析、应用能力。

  • 从新闻英语看大学英语的教学

    作者:赵虹 刊期:2005年第02期

    本文探讨了我国大学生可利用的新闻媒体英语在大学生的英语语音听说、词汇语法、阅读能力以及文化修养等方面的重要作用。作者建议,在大学英语教学中,教师应引导学生关注新闻媒体英语,以培养他们听英语广播、看英语报刊的良好习惯,从而提高他们的英语水平。

  • 《大学英语实用口语教程》修订版

    刊期:2005年第02期

  • 大学英语词汇教学策略研究

    作者:夏惠君; 王令坤 刊期:2005年第02期

    词汇是语言学习的基础。然而,词汇教学一直是英语教学的一个薄弱环节。本文作者根据自身的教学经验,结合应用语言学理论,介绍了在大学英语课堂中有助于学生词汇习得的几种策略.旨在通过有效的词汇教学来提高教学效果和学习效率。

  • 全国高校外语学刊研究会2005年年会在青岛举行

    刊期:2005年第02期

  • 提高后进生的外语学习兴趣

    作者:张春艳 刊期:2005年第02期

    本文主要是关于后进生的外语学习。首先观察了后进生的一些共性然后分析可能存在的内在的原因。缺乏信心和内在动力不高是主要的原因。为了激发他们的学习兴趣.教师应该对他们的教学方法及教材选择做一些改进。

  • 高校英语八级考试新增人文知识考查反映的问题及其启示

    作者:常俊跃; 刘莉 刊期:2005年第02期

    2005年的高等学校英语专业八级考试是根据2004年颁布的《高等学校英语专业八级考试大纲》组织实施的第一次考试。本项研究通过调查学生对2005年高校英语专业八级考试新增人文知识考查的反馈意见,了解学生对人文知识教学的意见和建议,探讨高校专业英语教学中存在的一些问题。同时本文从课程设置、师资队伍建设、教材建设、教学方法的选择、教学...

  • 谈谈翻译中的对比

    作者:戎林海 刊期:2005年第02期

    翻译离不开对比,对比为翻译理论和实践提供可靠的语言学基础。本文从思维层次、语言层次、语用修辞层次以及文化层次等四个方面对翻译中的对比作了初步的探讨与分析,阐述了对比研究在翻译中的地位与作用及其对翻译的影响与制约,进而指出,翻译的过程就是不断对比的过程,翻译实质上就是分析比较的结果。

  • 译序的作用

    作者:徐炜 刊期:2005年第02期

    在当代翻译研究中,注重描写性研究、译者身份的凸显、理论与实践的结合等已渐成趋势。出版物的译者序言对于这些问题的研究有一定的意义,但却长期为人们所忽略。本文着重论述了译序的重要性,并就一些存在的问题提出了自己的观点。