首页 期刊 江苏高教 国家助学贷款制度的伦理分析 【正文】

国家助学贷款制度的伦理分析

作者:蒋一之 杭州师院教科院副教授/浙江大学教育学院博士生,浙江杭州310036
国家助学贷款制度   伦理性   伦理功能   救助形式   社会公正  

摘要:制度的合理性与有效性均涉及伦理问题。国家助学贷款制度从伦理性角度分析,具有突出的追求并体现社会公正的合理性,以救助形式出现的伦理关怀特性;从伦理功能角度分析,表现出对借款学生个人的伦理要求和行为约束作用,对社会道德建设,特别是信用体系建设的积极意义。加强政府职责、建立大学生个人信用体系等措施将有助于国家助学贷款制度的完善。

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