首页 期刊 解剖学 自主参与式教学方法在人体解剖学课程教学中的应用 【正文】

自主参与式教学方法在人体解剖学课程教学中的应用

作者:高振亚; 于芳 许昌学院医学院; 许昌461000
任课老师   参与式教学方法   沟通能力   协作精神   自学能力  

摘要:自主参与式教学方法是一种以学生为中心的教学方法,整个教学过程以学生为主,学生自己发现问题、讨论问题、解决问题,充分参与到教学过程,成为整个教学过程的主体,任课老师则在学生出错、困惑时进行指导.自主参与式教学方法能够充分激发学生的主观能动性,活跃课堂气氛,提高教学效果,增强学生的创新能力、思维能力、表达能力、自学能力、研究能力、协作精神和沟通能力[1].

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