首页 期刊 济南职业学院学报 创意教育背景下小组合作学习探微 【正文】

创意教育背景下小组合作学习探微

作者:林晓红; 杨程玲 汕头职业技术学院; 广东汕头515078; 汕头大学; 广东汕头515063
创意教育   合作学习   沟通协调  

摘要:创意是设计的灵魂,学生之间的协作与互动是影响其创造力的关键因素之一.以创意工作坊的师生为研究对象,通过质的研究方法,总结支持创造力的小组合作的特征,从而为创建支持创造力的团队合作学习提供构建框架.

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