健康研究杂志 省级期刊
Health Research
杂志简介：《健康研究》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为33-1359/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：健康医学研究、健康诊断、预防保健、健康教育环境与健康、心理健康、健康管理等及专家论坛、综述等
杂志简介：《健康研究》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为33-1359/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：健康医学研究、健康诊断、预防保健、健康教育环境与健康、心理健康、健康管理等及专家论坛、综述等
作者：沈康 刊期：2004年第03期
本文阐述了组胚教研室在建设精品课程中从端正数学态度、改革教学方法、加强实验环节、注重以人为本等几个方面的具体做法。
作者：曹梅娟; 钱英 刊期：2004年第03期
随着医学模式的转变，人们对预防保健服务的需求日益提高，对公共卫生专业人才培养提出了新的要求。本文对公共卫生专业开设护理学课程提出设想，就该课程的性质、开课目的、课程目标、课程内容和学时安排进行探讨，并对该课程目前状况进行分析和总结。
作者：田菊霞 刊期：2004年第03期
深化医学教学改革，突出医学教育特色和提高教育质量，按照我国医疗行业发展尤其是人才就业市场的实际需要和医学教育的特点，倡导以学生为本位的教育理念、建立多样性与选择性相统一教学机制，全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。
作者：王军芬; 单解忠; 徐建 刊期：2004年第03期
本文针对医务人员社会素质缺乏的现状，提出了成人教育在改善这一现状方面可采取的几点措施：重视医务人员职业道德的培养；改革教学过程，培养学生科学探索的精神；加强学生心理素质的培养。
作者：宁小红; 顾鑫盈 刊期：2004年第03期
新课程提倡多样化的学习方式，随着新课程的实施，教师的课堂教学控制问题逐渐引起了人们的关注。本文在肯定课堂教学控制存在合理性的前提下，就合理的课堂教学控制应具备的特点以及如何构建合理的课堂教学控制展开了论述。
作者：周筱娟 刊期：2004年第03期
艺术表现讲究“布白”，生物教师在课堂中同样可以巧妙地利用“布白”艺术，从而有效培养学生的思维品质。本文以遗传教学为例，介绍了“布白”的几种方法。
作者：应一红 刊期：2004年第03期
在学科教学中渗透心理健康教育，是心理健康教育的主要方式，它不仅能有效地提高学科教育质量，而且能促进学生全面和谐主动发展。
作者：郑小平 刊期：2004年第03期
在体育教学中培养学生的创新能力，首要是要提高学生的悟性，“填鸭式”的教学在时间、空间、思维方式上都限制了学生的个性发展。教得越多，学生思维越容易定势，限制了学生创新能力的培养。
作者：陈河 刊期：2004年第03期
为了使我院所培养的人才能适应和满足卫生事业发展以及社区人群健康教育对护理专业人才的需求，自去年开始，本院按照21世纪我国护理学专业人才培养的目标和要求，对护理学专业专科的部分课程的设置进行了教学改革，开设了一门新的医学基础综合性学科《人体结构与功能》。
作者：李志忠; 常怡 刊期：2004年第03期
本文以教育信息化的迅猛发展为背景，以Internet网络传播为手段，探讨了基于Internet的研究性学习课程的构想，最后对Internet应用于研究性学习的前景进行展望。
作者：余文利; 诸葛礼绣 刊期：2004年第03期
阐述了当今社会进入全球化和高科技化时代后高等学校开展全方位双语教学的现状与必要性；并结合近年来本校计算机专业课双语教学实践进行了探讨，分析了开展计算机课程双语教学各种实施方法的特点与实际效果，为实现高等教育“国际化”、培养新型“复合型人才”、更好地与国际接轨，奠定良好的基础。
作者：黄艳娟; 陶国芳 刊期：2004年第03期
校园网络教学系统是校园网建设中的一个重要组成部分，校园网络教学系统是是教师备课、授课，学生课后业余通过CAI课件自主学习，教师和学生课后交流、答疑、教师批改作业以及网络考试等教学环节的载体，并且为以后开展远程教育打下基础。本文通过作者在本校校园网络教学系统的建设过程中的经验体会及借鉴其他同行和前辈的经验，着重介绍了网络...
作者：刘莹 刊期：2004年第03期
本文根据教学实践体会，从计算机及数学软件的特点人手，简述了作为大专学生在初次接触数学建模时该如何正确使用计算机，使其在数学建模中充分发挥强大的功能。
作者：陈欣 刊期：2004年第03期
本文以计算机教研室从2002年底开始投入使用教学网，对该教学网的制作及存在的问题进行分析总结，为以后改进和完善该教学网提供依据。
作者：王海斌; 卢洪煊 刊期：2004年第03期
本文指出常用的PowerPoint软件在CAI课件的制作和应用上存在许多不足。选用FrontPage软件制作《系统解剖学》理论教学CAI课件，通过一轮教学，收到良好效果。
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.22
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.93
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：4.91
期刊级别：统计源期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.75
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊