首页 期刊 教师 思维导图在小学数学中的运用探析 【正文】

思维导图在小学数学中的运用探析

作者:方奇英 福建省莆田市荔城区新度中心小学; 福建莆田351100
思维导图   运用意义   思维发展  

摘要:思维导图借助图文结合的方式,主要由主题、线条、图像及各种色彩构成,将主要内容的关键词与图像进行巧妙链接。文章从思维导图在实际教学中的运用意义及其在培养学生思维品质上的教学价值进行阐述。

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