首页 期刊 教师 浅谈幼儿抗挫能力的培养 【正文】

浅谈幼儿抗挫能力的培养

作者:肖丽华 湖南省衡山县新世纪实验幼儿园; 湖南衡阳421300
挫折教育   抗挫能力   创设情境  

摘要:现如今对幼儿开展挫折教育,培养幼儿的抗挫能力非常有必要。开展挫折教育,教师要正确地引导幼儿认知和面对挫折;创设困难情境,培养幼儿的抗挫能力;在生活游戏中积累经验,学会挑战挫折的方法;正面教育、树立榜样,增强战胜挫折的自信心;应把握尺度,注意强度适当,注重个体差异,促进幼儿身心健康发展,让幼儿在潜移默化中克服困难,战胜挫折的能力,成长为具有较强的社会适应能力的人。

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