摘要：测试评价是英语新课程的重要组成部分,是实现新课程标准的重要保证。作为评价的试卷应该难度适中,充分体现教育、教学目标,并能对教学产生最大的正面导向作用,从而真正体现受测试者的英语水平和能力,准确反映教学情况和教学效果。在此问题上,命题者要从命题的方向、内容、原则与方法等几个方面去研究和把握。

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