摘要：近年来,我国的民办高等教育蓬勃发展,民办高等教育在国家的教育版图中占的比重越来越大,从事民办教育的教师也越来越多。民办教育要发展,首先教师要进步。但是笔者通过对多所民办高校的教师进行问卷调查之后发现,在教师队伍中不同程度地存在着工作热情不高、工作动力与积极性不足等现象。在与不同岗位的教师进行谈话的过程中了解到,教师们普遍反映的问题就是工作累、工作任务多……根本原因在于,教师们仅仅是为工作而工作,为了完成任务而完成任务,本身的主观能动性根本没有调动起来,没有真正地从内心深处去审视作为一名高校教师的意义。针对如何提升民办高校教职工对学校的认同感和自豪感这一问题,笔者提出几点建议。

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