杂志简介:《汉字文化》杂志经新闻出版总署批准,自1989年创刊,国内刊号为11-2597/G2,是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语言文字大论坛、语言文字学术研究、大学语文建设、汉字与历史文化、汉语文教学、讨论与争鸣、评析、语言比较研究、计算语言、美育与文化...
作者:朱晓慧 刊期:2019年第07期
就以福建来说,对于地域乡土文化,几乎每所大学都有自己的研究方向。如福建师大对末代帝师陈宝琛的研究,闽南师大的林语堂研究,集美大学的海洋文化研究、福建工程学院的林纾文化与地方文献研究,闽江学院的闽都文化研究、泉州师院的海丝文化研究、龙岩学院的客家文化研究、莆田学院的妈祖文化研究、宁德师院的畲族文化研究、武夷学院的朱熹与柳永...
作者:侯萍 刊期:2019年第07期
汉字从3400年前的甲骨文到最早的系统成熟,分别经过了金文、小篆、行书、草书等等许多种文字时期,一直到今天的楷书。在其漫长的3000多年中汉字经历了实际的变化,我们可以看到其发展的几个方面以及相关的规律。汉字是记录汉语文化的重要手段之一,是我们中华民族的先祖在长期的社会发展与验证过程中才创造出来并逐渐完善的。在当前的社会中,作为...
作者:严月 刊期:2019年第07期
现阶段,对古汉字在狭义的视觉设计中的表层征用是我国设计界面临的主要问题,因此本文从艺术设计完整的学科体系与汉字文化的同构映射入手,深入进行分析,明确其汉字本体的物质形态还原于精神追求的文化体系,深入分析其本质内涵,以供相关人员参考。
作者:粟晓明 刊期:2019年第07期
在研究上古音的时候,语言学家们经常用到《诗经》协韵系统和汉字的谐声系统。现对他们所用的这两个材料提出疑问:《诗经》的协韵系统是纯粹的雅音吗?汉字的谐声系统是在一个共时平面上产生的吗?
作者:洪帅 刊期:2019年第07期
'六书'是揭开古文字神秘面纱的第一只手,其内容的讲解历来被当作是古文字的基础性知识,对于学生真正理解汉字的起源及发展有重要作用。迄今为止,关于'六书'较为普遍的理论集中体现在许慎的《说文解字》上,'六书'理论是极其抽象的,致使《说文解字》的阅读与理解对学生来说更是有一定难度。在针对高职高专类学生实际教学过程中,如何将'六书'的内容...
作者:何泽稀 刊期:2019年第07期
道光本《敦煌县志》由清代敦煌知县苏履吉于道光十一年主持修撰,本文对《敦煌县志》中的部分俗字进行考释,可以为清代汉语俗字研究提供参考。
作者:廖帅玉 刊期:2019年第07期
古典园林中的题名是指景区景园、景点以及园林建筑、山石等的题名。题名根据景物特点,再运用隐喻、用典等修辞手法提炼而出,能反映出空间环境的意境特点,也反映出创作者的思想志趣。语形学属于符号学的一个分支,本文将采用语形学作为研究题名的方法与手段,进而探索豫园的深层文化内涵。
作者:黄晓琴 刊期:2019年第07期
随着中国对非洲学生政策的开放,越来越多的非洲学生来中国留学,考取汉语水平考试的证书。这种现象引起了学者对这类人群语言学习的观察和兴趣,然而当下对于这类人群的汉语语言习得的研究还仍在起步阶段。本研究聚焦于十位不同中文层次的卢旺达留学生的汉语习得过程,通过一个学期收集他们的汉语课程作业,并根据HSK动态语料库的标注原则对语料进行...
作者:张强 刊期:2019年第07期
文章聚焦大学语文教师专业素养提升问题,从对大学语文教师专业素养的认知与研究现状,大学语文教师专业素养的构成要素、提升路径与方式,大学语文教师的专业品格、独特性及发展前景等方面做出综合论析,以求对大学语文教师的自我成长、专业提升有所助益。
作者:王东旭; 陈璠 刊期:2019年第07期
大多数的独立院校的大学语文的师资力量比较弱,教师们除了自身的努力外,还需要学校方面构建一系列的保障体系。
作者:陆玉娥 刊期:2019年第07期
大学语文是一门比较人文化的课程。其教学模式受到传统教学模式的影响,在教学过程、教学模式上创新不足,过于僵化。本文对我国大学语文教学中古典文学作品的教学现状进行了深度分析,对现今大学语文教学中古典文学作品减少的现象进行了剖析,并对情感教学模式在大学语文古典文学作品教学过程中的应用进行思考与研究。
作者:胡越 刊期:2019年第07期
传统语文课程重视输入端,当前大学语文课程的讲授仍然以'作品鉴赏'为主;而输出端,口头表达训练与文字表达训练,由于学校、师资、观念等原因,一直难以受到重视。笔者将worshop的形式引入大学语文实践课堂,将口头表达能力、书面表达能力、理解内化能力划分为不同任务板块,选取14个有代表性的任务,设计并实践workshop,最后对2017年秋季学期大学语文...
作者:付丽伟 刊期:2019年第07期
许多本科高校正处于向应用技术型高校转型的关键时期,传统文化教育面临着弱化还是强化的两难选择。我们认为,传统文化承载着千年来我国各民族的价值观与世界观,是文化交流的重要枢纽,是中华民族的精神支柱。传统文化教育能够培养学生的人文精神与道德品质,将科技知识与人文知识相结合,对于高层次人才的培养和学生未来的长久发展而言十分重要。因...
作者:乔婷婷 刊期:2019年第07期
本文从现代汉字教学存在的问题出发,指出了汉字文化圈中小学阶段的汉字教学所存在的两个问题:一是内容上只重本体教学和识字教学而忽略了汉字理论教学,二是太重汉字书写的笔画笔顺。而非汉字文化圈的汉字教学也出现了两个问题:一是重口语的读音,轻形体书写;二是只重视识字量,忽视了识读、书写、理解等能力的培养。从这些问题出发,对汉字教学中的...
作者:谢菁 刊期:2019年第07期
2008年以来,借助'中国-东盟教育交流周'平台,贵州各高校积极参与'交流周'各项活动,并以此为契机吸引和招收了大批来自东盟国家的留学生来黔留学。以贵阳幼儿师范高等专科学校为例,从2015年开始连续四年招收零基础老挝留学生来校进行汉语学习。在对外汉语教学中,听力能力在'听、说、读、写'四种语言能力中至关重要,但对零基础的留学生而言却是比...