汉字文化杂志 部级期刊
Sinogram Culture
杂志简介：《汉字文化》杂志经新闻出版总署批准，自1989年创刊，国内刊号为11-2597/G2，是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语言文字大论坛、语言文字学术研究、大学语文建设、汉字与历史文化、汉语文教学、讨论与争鸣、评析、语言比较研究、计算语言、美育与文化...
杂志简介：《汉字文化》杂志经新闻出版总署批准，自1989年创刊，国内刊号为11-2597/G2，是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语言文字大论坛、语言文字学术研究、大学语文建设、汉字与历史文化、汉语文教学、讨论与争鸣、评析、语言比较研究、计算语言、美育与文化...
作者：关开澄 刊期：2018年第22期
中华5000年文明传承源自汉字。汉字是世界文化遗产宝库中最伟大发明之一,独一无二。中华文明通过汉字蕴藏在文言和传统文化经典之中,但'五四'新文化后,取消文言文,提倡白话文,传统文化断层百年之久,大概70岁以下的人们基本上放弃了文言经典的使用,故经典和正体汉字面临根断危机。为促进世界文化交流和人类和平,为实现'两个一百年'的强国目标和民...
刊期：2018年第22期
李剑锋,1978年生,四川乐山人。中国人民大学艺术学院美学博士,师从郑晓华教授,主攻书法理论与实践。曾任艺术类核心期刊《中国人民大学复印报刊资料·造型艺术》、《中国书法》杂志编辑。曾获教育部'学术新人奖'。现为北京印刷学院硕士研究生导师,中国人民大学艺术学院特聘书法教师、书法工作室教学主持,中国书法家协会会员,中国文艺评论家协会会...
作者：张丽芝 刊期：2018年第22期
阳城方言的'人家[??■]'主要运用于表达强烈感情的语境中,不能自称;'□[o■]/[u?■]'兼做远指代词和第三人称代词;第三人称指称形式之间存在两种或三种形式的连用。
作者：陈恒汉 刊期：2018年第22期
南洋华语以标准汉语为基准,但在长期的域外流播过程中受到不同的历史、文化与社会环境等的影响,与大陆通行的普通话有一定的差异。南洋华语的本土化特征,体现在口音腔调、词汇使用、语法句式和文字规范等方面,这是由于华人'下南洋'时,各自的方言与外语、当地语等诸多因素混杂互动后,整合形成的带有南洋风格的华人共同语。有些南洋华语的语句回传...
作者：黄阿莎 刊期：2018年第22期
《大学语文》的'开学第一课'应该给学生讲述'语文'的内涵与外延,语文是口头语言和书面语言的结合,语文与人文学科中的文史哲相关,与文学传统相关,也与'存在'相关。从经典文本入手,有助于学生增强对'语文'的兴趣,从人文与审美、文学与文化多方面理解文本。
作者：张维 刊期：2018年第22期
中华民族有着辉煌的五千年文明史,造就出了优秀的传统文化,是时展、社会进步的动力源泉。大学语文教学的最终目标在于提高学生知识文化水平,而融入传统文化元素恰恰可以更好的实现这一最终目标。文章在分析大学语文教学融入传统文化元素的意义,以及明确大学语文教学融入传统文化元素的侧重点基础上,提出了学语文教学融入传统文化元素的策略。即:...
作者：李松 刊期：2018年第22期
本文分析了大学语文现在面临的问题,在大学语文课程改革之前,2018年对延边大学全校各年级近4000人做了课程调查,根据调查结果分析了统计数据,并提出了个人的意见。
作者：卫东 刊期：2018年第22期
在当前时期,我国的教育事业发展速度迅猛,而大学的教育由于背负着传承文化的历史使命,因而其受到的重视程度也比中小学的要高出许多。但在当前大学的高等教学中,由于在中国传统文化的上的教育处于一种较为严重的缺失状态,所以本文将通过分析此种情况的种种原因,以此来提升大学教师的教学素养,通过多种途径来增强大学生对于中国传统文化的归属感...
作者：张少靖 刊期：2018年第22期
应用文写作和文学写作都需要有扎实的语言文字功底,都需要写作者能够很好的把控语言文字的运用。但是通过比较,二者在写作方式、语言特征和思维方式等方面有很大的不同。文章通过分析二者的差异,指出在面对不同的情境时要选择合理的文体方式。
作者：刘英艳 刊期：2018年第22期
高职语文教学过程当中,不仅要求学生对语文技巧充分掌握,而且应当促使学生审美能力得到有效培养,进而促使学生综合能力和素质得到大幅提升。在'六位一体'课程模式下,需要对于高职语文教学进行改革,提升教学质量以及教学质量,本文主要关于'六位一体'课程模式下的高职语文教学改革,以供相关专业人士进行参考和借鉴。
作者：余芳 刊期：2018年第22期
近些年来,随着人们的生活方式和工作方式的改变,人与人之间的交流沟通更加密切和频繁,口语表达能力越来越重要,但是目前大学生的口语表达还存在着诸多的问题,对大学生的发展有着不利的影响。针对这种现象,通过对'朗读者'现象的分析和当前大学生口语表达能力存在问题的探究,提出了相应的解决方法来促进大学生口语表达能力的提升。
作者：汤玫英 刊期：2018年第22期
现代汉语课程的文字部分比较枯燥,教学效果一般不够理想。解决这一难题的办法之一就是增强讲课的生动性,激发学生学习的兴趣。可以通过故事法、比较法、溯源法、字谜法、歌诀法、多媒体法等,使教师摆脱'苦教',让学生实现'乐学'。
作者：刘译 刊期：2018年第22期
在党的十六大中第一次提出,要构建一个和谐的社会主义社会的理念,和谐一直是社会关注的重点内容,也是中华优秀传统文化的的核心思想,和谐社会的建立离不开和谐的文化环境,和谐的语文生活是构建和谐文化的内容之一,也是构建和谐社会的重要条件,在这一过程中,我们要抓住机遇,勇于面对挑战,加强对语言和文字的规范,为营造和谐的语文生活环境奠定基...
作者：姜欢; 陈珊 刊期：2018年第22期
本文以《发展汉语(第2版)初级综合(Ⅰ)》第六课为例,以信息化手段的辅助为教学特色,通过课前,课中,课后各个环节,展示了信息化教学手段在本课中的运用,及其对于提升学生学习兴趣与效率的帮助。
作者：钱秋月 刊期：2018年第22期
在对外汉语教学中,语言教学与文化密不可分。对外汉语教学是一种跨文化教学,语言教学是重点,文化的重要性也不可忽视。留学生学习汉语是学习和接受中国文化的过程,因此,对外汉语教学离不开文化导入。如何针对不同层次汉语水平的留学生进行文化导入教学,是本文研究的重点。
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期刊级别：部级期刊
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期刊级别：部级期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊