汉字文化杂志 部级期刊

郝经的书论思想

作者：李欢 刊期：2018年第01期

郝经作为元初重要的理学家、文学家,有一系列关于书法的诗文。他的书论思想集中体现在《叙书》和《移诸生论书法书》两篇散文中。在书法创作的过程中,郝经主张'以道进技,由技入道';他将人品与书品联系在一起,提出'书法即心法'的观点。

中国实力派书法家王汉光

刊期：2018年第01期

语言学视角下的现代汉语语序研究

作者：赵新义 刊期：2018年第01期

众所周知,语序是构成汉语语言的主体部分,是其一维性结构。如果一句语言中没有正常的语序结构,那么这句话就不存在,甚至可以说就不可被称之为一句完整的话语。由此可知,无论在任何的语言中,语序都有着至关重要的作用。然而在汉语中,其语法和形态变化较少,对于其语法主要是依靠语序以及一些虚词来进行表达,因此,语序在汉语中的重要作用也更加明显...

柳斌书法作品

作者：柳斌 刊期：2018年第01期

语言的颜色

作者：程海英 刊期：2018年第01期

作为最高等动物,人的大脑发育完善,所以身心感官比较灵敏。我们通常所说的'气得脸都红了,某某给谁带了绿帽子,黄色区域,我的大脑一片白等。'用这些色彩词汇来表达的情感是什么呢?为什么可以表达出来这种情感?借助此文章通过颜色小史以及汉字的用法对色彩在语言中的作用以及表达做以分析。

《溪山琴况》文字考证二则

作者：吴忆南 刊期：2018年第01期

本文将通过查询字典辞书和文献比较的方法,针对《溪山琴况》作者徐上瀛的号'石?山人'中的'?'字,以及书名中的'况'字进行一番考证,判断该二字与其在不同版本、不同资料中出现的其他字形之间的字际关系。

“疆”字形义探源

作者：施晴 刊期：2018年第01期

'疆'字在古代汉语中一共有三种不同的写法,每种写法承载着不同的字义,且都有其特定的适用时期。通过梳理每个字的字形和字义,并借助字音解释'疆'的演变过程,由此'疆'在现代汉语中的表达及运用得以规范。

永济方言研究综述

作者：师红利 刊期：2018年第01期

本文主要介绍80年代以来永济方言语音、词汇语法及其与文化的研究成果,其中语音研究成果较多,词汇语法等相对薄弱,并指出永济方言的后续研究空间。

“还是”和“或者”的语义差异及认知分析

作者：刘欣朋 刊期：2018年第01期

'还是'和'或者'都有选择义,但'还是'更倾向于'深究','或者'更倾向于'估测'。语义差异对它们的句法表现有一定影响。从离散和连续两个范畴出发,'还是'和'或者'认知解释也不同,这能支持和解释两个词不同的语义特征。

浅谈“打call”

作者：刘炎 刊期：2018年第01期

本文通过对网络热词'打call'的起源和词义的探究,分析了该词的现代汉语同义词古代使用方法和案例,揭示了该网络流行热词在语言发展,大众心理和跨文化交际三个层面反映的中国社会发展和变化。

浅析中西方颜色词的文化内涵

作者：李旭 刊期：2018年第01期

语言和文化密切相关,颜色词作为文化负载词中的重要一类,因受到地理环境、历史传统、民俗习惯、思维方式等多种因素的影响,在中西方文化中的内涵既有相同之处,也存在一定差异。因此,了解和掌握这些颜色词的文化内涵,对提高英语语言的理解能力,对英语教学中的文化教育具有重要意义。

地方高校大学语文文言文教学心得

作者：史丰 刊期：2018年第01期

文言文是大学语文教材和教学中的一个重要内容。由于文言文自身的语言、内容及其传统的串讲教学法,致使多数大学生缺失文言学习兴趣。本文认为要实现文言文传承经典、弘扬文化的教育目的,应坚持人文关照、学以致用的教育思想,从文与言两个层面,细化文言文教学目标,优化教学设计,组织教学活动,开展第二课堂,提升学生的文言文阅读和学习兴趣。

关于大学语文教育教学中渗透人文关怀的有效性实践

作者：牛忠良 刊期：2018年第01期

语文教育教学是大学教育的基本课程之一,其主要目的是培养学生的人文素质。大学语文教育教学需要渗透一定的人文关怀,可以通过引领学生体会教学篇目主旨、情感体验等方式实现人文关怀的渗透。

互联网背景下大学语文教育的利弊及对策

作者：陈江英; 刘海燕 刊期：2018年第01期

随着互联网的飞速发展,大学语文教育也受到很大挑战,机遇和弊端并存,而适宜的对策是缓解这种弊端的一种途径。

童年期儿童文学的阅读现状调查分析

作者：王绮雯 刊期：2018年第01期

本文以徐州市200名小学生为调查对象,探究童年期儿童文学的阅读现状。调查表明,儿童的文学阅读广泛;在内容选择上,侧重于知识性、教育性、幻想与现实的统一性;在语言选择上,偏好文辞优美、风格幽默的作品。