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写作教学中教师评价与同伴互评的比较分析

作者:王琳 渤海大学外国语学院; 辽宁锦州121000
同伴互评   教师评价   优缺点   对比  

摘要:评价是写作教学的重要组成部分,教师评价受到广大教师的批判,新型评价方式——同伴互评,正受到英语教师的推崇。同伴互评确立了学生的主体地位,使学生能从中获益。该文简要介绍了同伴互评和教师评价,以及各自的优缺点,并且对这两种评价方式进行了深入的对比。

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