摘要：结合编辑工作实践,通过举例列举并分析的方式,指出了科技论文编校中常见疏漏的“‘结果表明’字眼表述错误、对显著性水平的表述不当、常见废弃单位‘目’及‘道尔顿’的错误使用、书面表达的口语化、物种拉丁学名省略不当及指示词语错用或指代不明”等6个细节问题,旨在为编辑同仁提高科技论文的编校质量提供参考。

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