摘要：高校大学生具有鲜明的群体特征和网络参与能力，研究高校网络舆情的监测和引导措施，重视网络监控的队伍建设，以创新网络技术监测手段为依托、以加强网络行为规范教育为抓手，构建网络舆情的预警、引导、处理机制，培养“新闻发言人”和“舆论领袖”，充分发挥他们的正面评论和引领作用等，化解高校网络舆情危机。

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