摘要：目的 探讨成人教育理论在专科护士培训中的应用及效果。方法 先评估学员学习需求,根据评估调整教学内容;课堂学习以解决问题为中心的讨论式教学,课后学习以完成任务为中心的小组合作性自主研究性学习;教师为学员提供更多帮助及学习资源。结果 93%学员对开展成人教育理论的课程满意,95%学员认为培训中应用成人教育理论能满足学习需求,教学有针对性和实用性,能调动学习积极性,增强学习效果。结论 应用成人教育理论使专科护士培训更具有针对性和实用性,提高培训质量和效果。

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