摘要：目的 为使ICU轮转护士迅速、熟练掌握呼吸道护理的操作技能，提高人才培养的质量。方法 对32名ICU轮转护士进行为期2个月分阶段、有计划、有系统的理论学习与技能培训。培训过程中每周2次（每次2h）的理论学习与技能操作指导．培训结束时进行考核评价。结果 32名轮转护士理论与操作考核优25名、良7名，均能在ICU独立上岗。结论 对轮转护士呼吸道护理操作技能阶段性培训能使其迅速掌握操作技能，综合技能也大大提高。

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