摘要:语文课程标准中提出,小学高年级作文教学中要注重运用生活化教学策略,教师应按照要求落实生活化教学法,在学生动笔写作之前,应引导学生结合命题回想生活中经历的事情以及生活场景,促使学生结合对生活的感悟来写作,写出贴近生活的作文,作文内容更加真实,从而获取较高的作文分数。此外,教师应使学生认识到作文与生活脱节,将难以写出真实性的作文,应结合自己观察到的事物写作,这有利于提升自身的写作水平。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.04
期刊级别:省级期刊
发行周期:半月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!