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如何开展班级文化建设

作者:范红山 哈尔滨市呼兰区孟家中心小学; 哈尔滨150000
班级文化   内涵   途径  

摘要:班级文化是校园文化的有机组成部分.随着基础教育新课程的实施,发展学生综合素质,促进学生个性全面发展已经成为学校教育追求的共同目标.班级是学生个性发展的基本环境,班级文化是学生个性发展的重要源泉,从这一意义上说,学生个性发展是在班级文化背景下的活动和交往中实现的.因此,研究班级文化,建设有特色的班级文化,对学生个性形成和发展具有重要的理论价值和实践意义.

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