摘要：审美教育是高中音乐课程的核心与关键,而音乐欣赏课是开展审美教育的有效途径。在课堂教学中以具体音乐作品为审美对象,通过多媒体等方式将音乐展示给学生,实现学生对音乐之美的感受与鉴赏。这对于提升学生鉴赏能力、陶冶学生情操促进人格的完善与发展具有重要意义。因此本文研究中讨论了音乐欣赏课中审美教育现状,并提出审美教育策略。希望研究能够促进高中音乐欣赏课教学中学生审美心理的发展。

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