摘要：正自2010年开始,我校开始全面实施有效教学导学策略。起初,全组教师对过程导学策略中新知建构导学案的设计和使用感觉操作难度大,因为学校提出的导学策略是适用于所有学科的整体设想,具有高度的概括性,而政治课的知识建构有自身学科特点。全组教师一起刻苦攻关,在学校
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