摘要：我省农村义务教育同全国一样,在发展的过程中仍然存在着很多问题和困难,突出表现在"普九"债务欠帐过多,影响了农村中小学校的正常运转和教育教学秩序的正常开展,同时对农村地区的社会稳定工作也带来了不安全因素。化解农村"普九"债务要坚持"分项落实、分级负责、分摊困难"的原则,按照"清理、认定、移交、偿还"的步骤,加快和加大化解债务的步伐和力度,消除农村中小学"普九"债务的压力。1、锁定债务总额。各级人民政府要成立以主要领导为组长,以财政、教育、审计、监察等部门主要负责人

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