摘要：广东省的高职教育在规模、质量、规格等方面都取得了较大的进步。产业转型和升级对高职教育专业发展产生深远的影响。随着产业结构调整步伐加快,高技能人才遗乏的矛盾也日渐突显。广东省高职教育专业结构还存在诸多问题,据此提出高职教育专业结构优化要适应产业结构,加大对高职院校的支持力度,调整高职院校的专业结构;构建区域高职院校联盟,实现专业教育资源共享。跟踪毕业生调查,及时做好专业或专业方向、课程设置的调整。

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