杂志简介:《河北理科教学研究》杂志经新闻出版总署批准,自1993年创刊,国内刊号为13-1180/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:问题讨论、教法探讨、短文集锦、考试指导
作者:甘志国 刊期:2019年第01期
在解决某些数学题特别是排列组合及概率统计等与计数有关的问题时,有人认为枚举法是“最烦、最繁、最差、最没有技术含量”的,其实不然:第一,当基本事件总数较少但情况又稍复杂时,枚举法一清二楚;第二,即使枚举法失败,也可由此发现部分规律,对解题也有帮助.因此,解决某些数学题特别是计数问题时,应重视枚举法.
作者:王伯龙 刊期:2019年第01期
举例说明了齐次化方法.在证明不等式、代数式求值及解析几何相在问题中的应用.
作者:李玉荣 刊期:2019年第01期
从一道中考题的多种解法中总结归纳出一类题的解法,并给出三道竞赛题作为解法应用.此法可使学生对同一类型的题目有一基本的思考路线和基本解法,从而提高解题能力.
作者:徐加生 刊期:2019年第01期
为方便对线性规划问题的复习,将常见的题型归类解析.
作者:孔胜涛 刊期:2019年第01期
以二元条件最值问题和三元条件最值问题为例,介绍求解多元条件最值问题的几种常用策略:函数策略、方程策略、不等式策略、三角函数策略、解析几何策略.
作者:包黎芳; 邹生书 刊期:2019年第01期
探究一道以函数为背景含有三个零点的参数取值范围问题,并给出了三种解法.
作者:张敬坤 刊期:2019年第01期
抛物线有许多优美的性质,探究和发掘它的性质,有助于理解和掌握这类重要的二次曲线.
作者:熊福州 刊期:2019年第01期
二元显函数t=G(x,y)(F(x,y)=0)的值域(取值范围),是基本且普遍的数学问题,线性规划是其特例,更一般的是非线性规划,本质是方程组实解集,自然简单的解法是换元、消元化为一元方程函数.
作者:华腾飞 刊期:2019年第01期
将解析几何中与直线对称有关的问题,归纳为六类,并给出相应解法.
作者:齐稳 刊期:2019年第01期
以一道高考题为例,给出了求二面角的六种方法.
作者:熊文进; 童其林 刊期:2019年第01期
三点共线的证明方法很多,具体运用时选择一种最简单的行之有效的方法是我们必须考虑的.平时教学时,要注意三点共线的证明方法的渗透,注意分散教学和集中教学.
作者:蒋孝国 刊期:2019年第01期
利用问题中所给动点的满足条件,通过建立坐标系求出动点轨迹方程,从而得到问题的解.
作者:韩长峰; 卫小国 刊期:2019年第01期
数列不等式证明常用放缩法,通过几例问题的探究,揭示背景,借助导数几何意义较简捷处理.
作者:华瑞芬 刊期:2019年第01期
将解概率问题中易出现的错误归类分析.
作者:刘少平; 代伟; 周凌 刊期:2019年第01期
数学课本不仅是教师施教,学生学习的重要载体,更是高考命题的发源地.高考复习回归课本,可以升华学生对数学概念和性质的理解,理清知识的生成过程,提炼散落在例习题的思想方法,优化学生的认知结构,提升学生的思维品质,规范学生的解题思路与过程表述,打开课本与高考的绿色通道.