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有关国庆节的资料赏析八篇

时间:2022-04-04 00:39:10

有关国庆节的资料

有关国庆节的资料第1篇

2、了解韩国申请“端午祭”为自己的文化遗产的事件始末,有自己的看法。3、使学生能根据一定的要求收集和整理材料,对信息进行评价和选择,并进行交流,提高学生信息素养。

4、热爱祖国文化遗产,建立保护文化遗产的意识,培养爱国情感。

发展收集、整理信息的能力。

了解端午文化。

1、发、讲授校本教材《话说中秋》

2、收集关于端午节的传说与习俗的资料。

3、教师准备相关信息资源。

4、研究小组标牌:(粽子、划龙舟、挂艾叶菖蒲,赛龙舟,饮雄黄酒,佩香囊,其他)

导入

师:同学们,再过不久,端午节就要来了。你家以前是怎么过端午节的?能给大家说说吗?(吃粽子,在门口挂草等等)我们、我们的父母、爷爷奶奶都在每年的这一天庆祝传统节日。但是,端午节是谁的节日呢?(我们的)

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1、知道端午节的时间、起源和习俗。

2、了解韩国申请“端午祭”为自己的文化遗产的事件始末,有自己的看法。

3、使学生能根据一定的要求收集和整理材料,对信息进行评价和选择,并进行交流,提高学生信息素养。

4、热爱祖国文化遗产,建立保护文化遗产的意识,培养爱国情感。

发展收集、整理信息的能力。

了解端午文化。

1、发、讲授校本教材《话说中秋》

2、收集关于端午节的传说与习俗的资料。

3、教师准备相关信息资源。

4、研究小组标牌:(粽子、划龙舟、挂艾叶菖蒲,赛龙舟,饮雄黄酒,佩香囊,其他)

导入

师:同学们,再过不久,端午节就要来了。你家以前是怎么过端午节的?能给大家说说吗?(吃粽子,在门口挂草等等)我们、我们的父母、爷爷奶奶都在每年的这一天庆祝传统节日。但是,端午节是谁的节日呢?(我们的)

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1、知道端午节的时间、起源和习俗。

2、了解韩国申请“端午祭”为自己的文化遗产的事件始末,有自己的看法。

3、使学生能根据一定的要求收集和整理材料,对信息进行评价和选择,并进行交流,提高学生信息素养。

4、热爱祖国文化遗产,建立保护文化遗产的意识,培养爱国情感。

发展收集、整理信息的能力。

了解端午文化。

1、发、讲授校本教材《话说中秋》

2、收集关于端午节的传说与习俗的资料。

3、教师准备相关信息资源。

4、研究小组标牌:(粽子、划龙舟、挂艾叶菖蒲,赛龙舟,饮雄黄酒,佩香囊,其他)

导入

师:同学们,再过不久,端午节就要来了。你家以前是怎么过端午节的?能给大家说说吗?(吃粽子,在门口挂草等等)我们、我们的父母、爷爷奶奶都在每年的这一天庆祝传统节日。但是,端午节是谁的节日呢?(我们的)

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2、了解韩国申请“端午祭”为自己的文化遗产的事件始末,有自己的看法。

3、使学生能根据一定的要求收集和整理材料,对信息进行评价和选择,并进行交流,提高学生信息素养。

4、热爱祖国文化遗产,建立保护文化遗产的意识,培养爱国情感。

发展收集、整理信息的能力。

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3、教师准备相关信息资源。

4、研究小组标牌:(粽子、划龙舟、挂艾叶菖蒲,赛龙舟,饮雄黄酒,佩香囊,其他)

导入

师:同学们,再过不久,端午节就要来了。你家以前是怎么过端午节的?能给大家说说吗?(吃粽子,在门口挂草等等)我们、我们的父母、爷爷奶奶都在每年的这一天庆祝传统节日。但是,端午节是谁的节日呢?(我们的)

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1、知道端午节的时间、起源和习俗。

2、了解韩国申请“端午祭”为自己的文化遗产的事件始末,有自己的看法。

3、使学生能根据一定的要求收集和整理材料,对信息进行评价和选择,并进行交流,提高学生信息素养。

4、热爱祖国文化遗产,建立保护文化遗产的意识,培养爱国情感。

发展收集、整理信息的能力。

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3、教师准备相关信息资源。

4、研究小组标牌:(粽子、划龙舟、挂艾叶菖蒲,赛龙舟,饮雄黄酒,佩香囊,其他)

导入

师:同学们,再过不久,端午节就要来了。你家以前是怎么过端午节的?能给大家说说吗?(吃粽子,在门口挂草等等)我们、我们的父母、爷爷奶奶都在每年的这一天庆祝传统节日。但是,端午节是谁的节日呢?(我们的)

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1、知道端午节的时间、起源和习俗。

2、了解韩国申请“端午祭”为自己的文化遗产的事件始末,有自己的看法。

3、使学生能根据一定的要求收集和整理材料,对信息进行评价和选择,并进行交流,提高学生信息素养。

4、热爱祖国文化遗产,建立保护文化遗产的意识,培养爱国情感。

发展收集、整理信息的能力。

了解端午文化。

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2、收集关于端午节的传说与习俗的资料。

3、教师准备相关信息资源。

4、研究小组标牌:(粽子、划龙舟、挂艾叶菖蒲,赛龙舟,饮雄黄酒,佩香囊,其他)

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师:同学们,再过不久,端午节就要来了。你家以前是怎么过端午节的?能给大家说说吗?(吃粽子,在门口挂草等等)我们、我们的父母、爷爷奶奶都在每年的这一天庆祝传统节日。但是,端午节是谁的节日呢?(我们的)

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3、使学生能根据一定的要求收集和整理材料,对信息进行评价和选择,并进行交流,提高学生信息素养。

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3、使学生能根据一定的要求收集和整理材料,对信息进行评价和选择,并进行交流,提高学生信息素养。

4、热爱祖国文化遗产,建立保护文化遗产的意识,培养爱国情感。

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3、使学生能根据一定的要求收集和整理材料,对信息进行评价和选择,并进行交流,提高学生信息素养。

4、热爱祖国文化遗产,建立保护文化遗产的意识,培养爱国情感。

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1、发、讲授校本教材《话说中秋》

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3、教师准备相关信息资源。

4、研究小组标牌:(粽子、划龙舟、挂艾叶菖蒲,赛龙舟,饮雄黄酒,佩香囊,其他)

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师:同学们,再过不久,端午节就要来了。你家以前是怎么过端午节的?能给大家说说吗?(吃粽子,在门口挂草等等)我们、我们的父母、爷爷奶奶都在每年的这一天庆祝传统节日。但是,端午节是谁的节日呢?(我们的)

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导入

有关国庆节的资料第2篇

关键词:绿色包装 减量化包装 节庆食品

中图分类号:TS206 文献标识码:A 文章编号:1672-5336(2014)10-0082-02

1 什么是减量化包装

绿色包装的理念早已深入人心,提倡产品包装整个生命周期都要做到尽量减少包装,并使用可重复利用、可回收或可降解的材料;即要确保包装的性能,又要有合理的结构,不俗的外观。“Reduce”即减量化是实现绿色包装的首要任务,各国都积极努力实现包装减量化。包装减量化,是指在保证盛装保护运输贮藏和销售的功能前提下,包装首先考虑的因素是尽量减少材料使用的总量。

欧盟各国将包装减量化作为发展绿色包装的的首要措施,欧盟94/62/EC指令规定,降低资源能源损耗首先要实行减量化,严禁过度包装。日本也大力倡导包装减量化,可通过减少容器厚度、减少包装层数、使用更轻薄的包装材料、改进包装结构设计等方法实现包装材料减量化。美国提倡商品无包装或简包装,礼品包装材料通常是环保材质的纸类、木材、纺织品,其优先顺序为:减量化、重复使用、循环再生、焚烧掩埋,包装减量化最为重要。

我国不少企业也积极推进包装的减量化,研发出了薄壁的包装材料并改进包装设计,一定程度上缓解了包装材料的消耗对资源环境的压力。但由于传统文化观念的影响,在礼品包装和节庆食品包装这一领域,我们不但没能做到减量化,反而过度包装有愈演愈烈之势。

2 减量化包装的主要技术

(1)薄壁化技术,在塑料包装和玻璃包装中应用广泛,更轻薄的包装容器不但节省运输成本,也可使产品看起来更精致细腻。(2)包装层数和包装体积减量化,在减少运输成本和减少浪费方面见效显著。(3)包装材料结构优化设计,减少内部剩余空间,提高空间利用率。(4)同时,包装风格也要减量化,更轻型的材料和容器,更少的包装层数,理应搭配更加清新淡雅的设计风格。

3 节庆食品包装中的过度包装现象及缘由

春节、端午节和中秋节是中国节日民俗中最重要的“三节”,元宵、粽子和月饼并称为中国三大节日食品。节庆食品的用途除了直接食用外,走亲访友,过节送礼同样必不可少。烟酒、茶叶、火腿熟肉制品,甚至地方或民族特色的食品如朝鲜族打糕、江南口味的桂花糕等等都可作为节庆食品。商家企业纷纷抓住消费者购买节庆食品这一关键点,对节庆产品进行豪华包装,来吸引消费者。

现如今,国内的节庆食品包装从材料到设计到回收废弃上,每一环节都问题多多,主要表现在:(1)过度包装严重。月饼为例,天价礼盒月饼随处可见,最便宜几百元,而最贵的超过2万元。在杭州市茶叶批发市场,500克极品西湖龙井、碧螺春等茶叶,配以精美的檀木木盒包装,高档的紫砂茶具,售价高达1万元。柏杨在《丑陋的中国人》一书中说“中国人讲礼,却只是虚礼――面子。”过度包装在我国有其特定的社会心理基础,“面子消费”、“身份消费”使商品超越了自身“物的属性”,礼品市场成为了过度包装的重灾区。(2)包装不人性化,结构繁复。在过度包装的设计中,结构不是为了更好的保护产品,只是为了让包装显得更大,更有档次。实际忽略了包装的基本功能,甚至有些大而空的月饼包装被层层转送,打开时,发现由于没有很好的防潮防霉包装设计已经腐化变质。(3)包装无个性,包装设计趋同。同一种节庆食品包装设计趋同现象严重,如月饼包装,几乎无一例外采用大红色调,运用明月、牡丹、嫦娥等形象元素,毫无新意,令人生厌。

4 努力促进节庆食品包装减量化

一是包装减量。在满足保护、方便销售等功能的条件下,设计材料最少的适度包装;包装可重复利用或回收再生,提高资源利用率;包装废弃物可以分解腐化,对人体和生物无毒无害;在包装产品的整个生命周期中,都不应对生态环境造成污染或制造公害。二是包装装潢设计。要区别于庸俗的节庆食品包装设计,设计人员应杜绝设计的短期思维,致力于打造品牌,避免设计趋同化。努力使传统文化与现代设计理念很好地融合,找到节日气氛与现代简约更好的契合点。三是包装结构设计。从包装盒设计、盒内摆放、增加净含量、降低包装空隙率、包装的层数、包装的成本等方面对产品进行调整,避免包装“假大空”。以豪华为卖点的包装应逐步被以简约精致为卖点的包装取代。四是完善不同应用领域的节庆食品包装设计。节庆食品包装设计还要注重地方特色,并且满足餐饮业外卖,满足对外出口对包装功能方面的要求。五是从理念上转变对节庆食品包装的要求。提倡环保、节俭的包装,结构简单,设计清新的节庆食品包装,不一定就显得不够高档。相反,轻质的材料,配以考究的包装设计,巧妙地结构,反而会是包装看起来更用心更时尚,甚至会有收藏的冲动。

减量化包装不仅仅只应该在月饼、粽子、元宵三大节庆食品包装上应用,应该推广至白酒,糖果等过度包装严重的礼品中。减量化包装,在返璞归真的呼唤下和国家的立法规范大力支持下,逐渐摆脱过度包装不成熟的市场行为,走向一个健康发展的态势。一方面顺应国际化的潮流,采用和吸收一些国际化的标准和先进的技术;另一方面重新传达传统节日给人们带来的淳朴的团圆理念和美好祝愿,让传统节日形式得到更持续健康的继承和发扬。

参考文献

[1]闫丹丹.中国节庆食品销售包装的设计策略分析[D].哈尔滨:哈尔滨师范大学.

[2]欧阳敏.绿色包装的可持续应用[J].今日科苑,2010-04-23.

[3]付中承.试论绿色包装[J].投资与营销,2007-06-01.

[4]许晨光,廖鹰翔.绿色包装―包装工业可持续发展的必然选择[J].包装工程,2002-08-15.

有关国庆节的资料第3篇

关键词:壮乡民俗 节庆体育 发展路径

中图分类号:G85 文献标识码:A 文章编号:1004―5643(2013)09―0084―03

1 前言

所谓民俗节庆是指在相对固定的时间内,民众所创造和传承的具有特定主题方式的一种社会文化活动。壮族是中国少数民族中人口最多的一个民族,人口约1550万人,主要分布在广西壮族自治区和云南省文山等地。广西百色作为壮族的发祥地,有着十分丰富的民俗体育,具备着研究的典型性,本文以广西百色布洛陀文化旅游节为研究个案,通过实地的调查与分析,研究发展广西壮乡民俗节庆体育,为研究广西壮族民俗节庆体育活动的现状提供有价值的参考资料及意义。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

选取壮乡农村节庆体育活动中具有代表性与典型性的广西百色布洛陀文化旅游节为研究对象,对广西百色布洛陀文化旅游节的基本情况、存在的问题及对策进行了研究。提出要科学规划、全面协调、战略与细节并重等发展节庆体育的路径。

2.2 研究方法

本文主要采用文献资料法:通过本校图书馆,互联网查阅相关资料,并在布洛陀文化旅游节的举办地田阳县政府文化站和相关行政村村委会等部门搜集壮乡民俗节庆体育有关资料,为本文的研究提供理论依据。

实地考察法:走访调查近五年来广西百色布洛陀文化旅游节的举办地田阳县的体育文化局、田阳县桥业镇、百育镇、坡洪镇及田洲镇。

座谈访问法:通过对近五年来举办布洛陀文化旅游节的百色田阳县各行政村节庆体育的相关组织者、村干部及村民等具体个案进行座谈访问,得到有关壮乡民俗节庆体育的实况,收集发展民俗节庆体育的建议。

参与式观察法:直接参与近五年来布洛陀文化旅游节庆体育,观察记录了民俗节庆体育开展的全过程和村民参与的意愿、态度及其影响因素,获得相关研究的第一手资料。

问卷调查法:采用随机式抽样法,在布洛陀文化旅游节现场共发问卷300份,回收问卷280份,回收率为93%,有效问卷260份,有效率为87%。运用SPSS软件包统计分析问卷资料,在统计资料或其他方面的数据则直接引用。

3 研究结果与分析

3.1 广西百色布洛陀文化旅游节的基本概况

百色市布洛陀民俗文化旅游节是壮民族一年一度的盛事,布洛陀文化旅游节是广西壮族发祥地田阳县传统节庆体育活动的一个非常重要的品牌,从2004年开始,每年农历三月初七到初九,百色市布洛陀民俗文化旅游节至今已成功举办了九届。由百色市人民政府、广西壮学会主办,田阳县委、县政府承办。在运动会中设置了丰富多彩的传统体育项目(见表1),具有浓郁的民族特色,集竞技性、趣味性和娱乐性为一体,深受当地群众的喜爱,每年都吸引了大量外地游客的到来。在敢壮山景区各体育活动场地举行抛绣球、斗牛比赛,抢花炮、摩托“箩拉”西红柿赛,布洛陀山歌比赛,狮王争霸赛预赛等活动;体育运动会因场面激烈、壮观,成为众多媒体记者聚焦的对象,充分展现了传统节日与民间体育、现代文明结合的魅力,对当地的社会、经济产生了重大而又积极的影响,已逐渐成为当地构建和谐新农村的强大推动力与突破口。

3.2 广西百色布洛陀文化旅游节的群众参与情况分析

开展民俗节庆体育与当地的经济发展、民俗风情以及历史文化渊源有一定的联系。在调查中发现,每年一届的布洛陀文化旅游节吸引的游客越来越多,但是本地参与的群众越来越少,大部分只是为其中的壮族始祖布洛陀祭祀大典而准备。其次是群众参与民俗节庆体育意愿及其原因。据调查数据分析,近几年来非常愿意和愿意参与节庆体育的村民,分别为2013年70%,2012年80%,2011年82%,2010年83.3%,不愿意参加的和无所谓参不参加的村民则分别占分别为2013年30%,2012年20%,2011年18%(见表2)。不愿参加和无所谓参不参加的受调查者当中,村民表示不愿参加的原因是:节庆体育比赛不公平29.2%和节庆体育项目单一33.3%(见表3)。

根据以上分析,壮乡民俗节庆体育群众参与的意愿十分强烈,但由于举办项目单一、比赛不公平等、组织不力等原因导致民俗节庆体育开展的状况不容乐观,因此保护和开发民俗节庆体育活动已经刻不容缓。

3.3 壮乡民俗节庆体育发展所面临的一些问题

3.3.1 壮乡民俗节庆体育参与主体嬗变

通过实地调查发现了如下相关情况:第一,布洛陀文化旅游节虽然吸引了大量人参加,但当地年青一代对于文化旅游节中一些活动了解不够,甚至说缺乏热情。相关体育活动中参加者都为有着传统思想的老一辈人,年轻人有大部分也是由于家里老人的要求才参加的。调查原因是“在全球化的经济、市场,乃至文化冲击下的农业社会,无数青年人从农村流出,削弱了农业生产的中坚,然而更重要的是削弱了地方农民文化的根基”。在经济利益的驱动下,青壮年村民几乎都外出打工,留守的妇女、儿童、老人由于知识、精力等的限制难以组织参加节庆体育。第二,传统项目及手艺缺少接班人。在采访当地花炮传承人时了解到,最担心的就是缺少接班人,因为现在年青人对传统文化都不热衷了。因此制作花炮的手艺找不到合适的年青人去继承,长期下去手艺只会失传。因此在缺乏青壮年村民认同的农村社会背景下,壮乡节庆体育的发展陷入了困境。

3.3.2 民俗传统体育的失范与传承的矛盾冲突

所谓失范是指:随着社会的转型,人们的生产方式和生活方式发生了本质的变化,而民俗传统体育也在这种变化中表现出规模萎缩、活动形式变异,在民族传统体育上的行为目标与手段之间缺少平衡,因此造成行为冲突、意义匮乏、组织混乱、核心形式丢失等现象。随着当地社会的发展,当地群众对布洛陀文化旅游节的理解逐渐表现为多元化、商品化、消费化。当然文化旅游节的开展离不开商业赞助的资金支持,但由于太多的商业广告夹杂在其中,使得布洛陀文化旅游节中的活动少了一份少数民族的文化韵味,而是多了一份现代化的商业气息。因此,布洛陀文化旅游节在世俗化、经济化下逐渐面临着失范的危险,其核心形式渐渐丢失,当地壮族传统文化失范与传承的矛盾冲突也加剧了。

3.3.3 传统体育项目衰竭与休闲体育需求的冲突

笔者在调研中通过实地调查发现(见表4):民俗节庆体育吸引人们参与的动力是:体育项目的新颖性、趣味性、可参与性。在当今“时尚文化”盛行的氛围中,参与舞龙狮、抢花炮等人们借以纪念先人、祈愿求福的民俗节庆体育项目正在减少,逐渐面临着衰竭的现状。随着社会的发展,群众休闲活动方式的选择已经趋于多元化,参与走亲访友、歌舞类活动、看电视上网等人群数量已经和参与节庆体育活动的人群数量所占比例相差无几(见表5)。可以说,休闲需求变异是导致民俗节庆体育部分项目在村民中不受欢迎的社会动因。

4 壮乡民俗节庆体育的发展路径

4.1 科学规划,走继承与创新的可持续发展之路

百色布洛陀文化旅游节在促进当地社会主义新农村建设发展的同时,也看到了布洛陀文化旅游节中所蕴涵的那些少数民族文化正面临着失范的危险。在如何充分利用当地壮乡民俗资源优势的同时,保护好当地的民族文化资源,这就需要用可持续发展战略的眼光去看待它。所以,在利用少数民俗文化遗产发展本地经济,促进社会主义新农村建设的同时,还应努力保护与传承少数民族的文化遗产,需要科学规划,走继承与创新的可持续发展道路。也就是说,在保护好当地少数民族传统体育文化的原则下,充分开发与挖掘本地的民族体育文化资源。

4.2 全面协调,整体思考地域的综合

广西百色布洛陀文化旅游节作为当地壮族的一个以传统民族体育为主要特征的、重大的节庆体育活动,需要社会各级部门的配合与协作。所以,将百色布洛陀文化旅游节中节庆体育活动置于地域综合体中整体思考有着及其重要的意义。为此,当地体育部门在对百色布洛陀文化旅游节的规划与发展中,既要考虑当地民族文化资源的地域类型和相应的地域分工的空间布局,又要从本地所处的地域综合体的形成、发展来综合考虑,以科学的发展观为指导,统筹兼顾。

4.3 适当融入现代体育元素,丰富民俗节庆体育内容

民俗节庆体育活动在强调民俗体育特色与地方特色的同时,积极引入现代新的体育元素,这样不仅可以丰富节庆体育项目内容,而且可以增强民俗节庆体育文化的吸引力,不但更多群众可以参与到节庆体育活动的时空场域中,而且能带动人际间的交往。

4.4 打造全面旅游品牌,努力开发节庆体育

如今民俗节庆体育大多是作为节日习俗或生活而周期性地开展,体育活动的文化旅游价值对于大部分人们来说还没有完全地意识。而事实表明,旅游业与节日、节庆体育的联姻可以很好地促进它们的共同发展。民俗节庆体育凭借有突出的项目特色、丰富多彩的内容、浓厚的民族风俗、活动参与性强等特点,可以成为旅游体验的一部分,吸引外来游客共同参与活动。同时坚持把旅游资源,人文资源与体育资源相结合,把观赏性与参与性相结合,统筹性与多样性相结合,把收益性与保护性相结合的原则,制定好投资开发的指导意见,打造成一个民族旅游名牌产品。

参考文献:

[1]黄翔.旅游节庆与品牌建设[M].天津:南开大学出版社,2007.

[2]邓国华,丁世勇.我国民族传统体育发展过程中失范的成因――以富禄村、平安村为例[J].体育学刊,2008(12).

[3]杨元英,李志清.全球化背景下广西少数民族传统体育文化的传承[J].体育文化导刊,2006.

[4]饶远.对我国西部少数民族体育产业化开发理念的新认识[J].上海体育学院学报,2002.

有关国庆节的资料第4篇

关键词:住宅;环保化;产业化

引言

在过往的住房建造中,由于没有形成标准产业化,造成许多不环保的现象。完全有碍于长远稳定发展。因此了解并且将住宅环保产业化是具有非常重大的意义。

“十三五”规划公布了十个任务目标,其中包括保障和改善民生,加强生态文明建设。“美丽中国”首入五年规划,而近来全面放开的二孩政策,将会影响到我国的人口政策的调整,这样看来,调整后的人口政策将会对将给房地产行业产生长期的影响。把生态文明建设和房地产建设结合起来思考具有重要的现实意义。

由此来看,重庆市的环保型住宅产业化的发展必须得到推进,尤其住宅的环保化特别值得关注和发展。

一、环保型住宅产业化的意义

国家发改委环境与资源保护司副司长李静曾说,环保型住宅的发展对我国未来经济走可持续发展道路有着深远意义。国务院曾提出了推广节能建筑的目标和措施,我国住房总面积达数百亿,而住宅的单位消耗资源量却是发达国家的数倍,我国城市化步伐的加快使得各种资源材料的耗费巨大,而其中不乏可循环利用的资源,每年产生的工业废弃物成亿吨计算,这些工业废弃物若能被循环使用,不单单是减少对环境生态的破坏还能减少非常多的污染排放。

随着经济的持续提高,老百姓生活水平相应的也变得较高。由于住房作为特殊商品,因此对住宅的要求越来越高,特别是对住宅的环保性尤为突出。而观察以往的生产和发展模式,并不是长久发展之计,不单土地资源有限,对于环境来说也将受到极大的考验。因此国家已经开始采取措施为改善这一情况。通过督促开发商使用环保可循环材料,在房屋的空间构建上也提出需要到达节能省地等,一系列措施旨在使得我国住宅环保成为一种产业化。

二、重庆市环保型住宅产业化发展现存问题

1.技术材料问题。住房环保在技术和产品难以供给。目前,我国的一些节能低耗的材料使用范围不广。相应的技术水平也由于需求量受限而停滞不前。因此重庆市在住房建筑上多使用传统方式,技术陈旧切材料不环保。重庆市在住房建筑上的产品质量和技术跟不上环境的发展,则影响了环保型住房产业化得脚步。

2.标准制度问题。环保型住房产业化缺少执行标准和规章。在重庆,住房建筑在环保方面并没有统一的标准可以执行,所以住宅建筑中存在很多的浪费。目前,重庆市现有规章制度范围模糊,条则不清,对建筑节能只有总的要求和使用的局限范围,难以辐射所有建筑类型做到真的节能环保。

3.机构设置问题。相关机构设置不健全。一些政府官员未能真正认识到住房节能环保的重要性,重庆市在住房建筑方面并未设立相应的监督人员,也未能将这样理念宣传到位,未能使得广大群众真正意思到住宅环保化得必要性。如此一来,阻碍了节能与环境治理措施的有效推行。

三、重庆市住宅环保产业化的发展建议

1.将建筑材料选用标准化。在建筑上所使用的大量材料必须符合3R概念(即Reusable可重复使用、Restorable可再生使用、Recycling可循环使用)。使用的材料无害于人体,也需对环境友好。如限制使用实心粘土砖,采用可再生塑钢、一级可在循序使用的材料等。只有尽量的使用环保且可再生的资源才能给够做到真正的住宅环保化,以减少对环境的污染和破坏。

2.将节能节水设备标准化。由于重庆日照充足,住房的建筑设计完全可以充分利用阳光照明和采暖,杜绝因为设计不合理而出现的资源浪费。例如外国先进城市就有整个住宅社区的大部分能源是来自充分利用地表热的热泵和光能转化为电能而提供的。而水资源的利用上,可以通过一些特殊的设计能够收集雨水,日后可重新用于植被灌溉。流量低与无水堆肥式厕所及节水龙头应被统一配置。此种种技术与配置被纳入建筑标准化是十分有必要的

3.空间利用标准化。迄今为止,重庆由于山多地陡的独特地貌,因此在空间的开发上依然是被动的,缺乏综合性的规划,导致局部区域空间的利用率低,空间资源浪费严重。因此将规划标准制定出来非常有必要,由政府统一规划和监督,在居住区环境设计、建设、管理等诸多方面,不单单要体现高效环保,也要在充分体现人文关怀,在空间规划上考虑到老人及残疾人。不但将环保概念停在表面,也融入生活。

4.建筑时间标准化。将建筑过程统一标准化,建筑层数确定一般都存在一个合理完工时间,应该在政府和有关部门的监督帮助下,尽量让其在合理时间内完工。有助于建筑方将精力和资金集中使用,缩短建筑周期,节约资源减少排放,利于环保。

5.对环保型住宅产业化大力宣传。在住宅环保化上的宣传也应该做到全面覆盖重庆市。让追求住宅环保成为基本需要后,才能使得住宅环保变成产业化。发展住宅环保成为产业化即为推广节能省地环保型的住宅,不仅仅是对传统建造方式的改进,更是对传统生产和消费观念和既定模式的严重冲击,全面的宣传也使得人民与政府齐心协力推进生态环境的发展,使得住宅环保化成为重庆市的特色。

6.针对环保型住宅产业化成立专业小组。由于重庆市住房建筑的逐年增加,重庆市环保局可以就如何贯彻落实住房环保的产业化,成立相应的技术顾问小组,就先重庆市住房环保遇到的技术问题借鉴发达国家的经验,针对重庆的特点提出方案。使得开发商遇到类似的问题能够有部门可以找,不会使得解决问题停留在理想层面。

四、总结

有效推进住宅环保产业化,有利于住宅产品的品质和生产效能的上升,减少能源的消耗,改善人居环境,使得房地产行业的健康发展。

发展住宅环保成为产业化即为推广成熟环保型的住宅,不仅仅是对以往的建造方式的改进,更会对传统生产和消费观念和既定模式产生巨大影响。尤其大力发展城市化建设,对绿色环保环境的需要强烈增加,而在住宅建造方面对相关环保问题上,并未有切实有效的法律法规,健康环保材料的升级和结构与空间的优化亟待解决。在建设环保化上还需广为宣传。重庆市政府已经开展专题调研,同时学习借鉴其他先进城市的经验,学习交流“十二五”规划实施、“十三五”规划编制、行动计划制定、多规合一等方面的经验与做法,旨在发展重庆市环保型住宅产业化,既使得住房发展向人群健康和生态环境风险防控扩展,又使得经济效益得到提高。

综上所述,想在重庆市推行将环保型住宅产业化,还面临严峻的挑战。(作者单位:重庆工商大学)

参考文献:

[1] 李静.发展节能省地环保型住宅建设环境资源节约型社会[J].住宅产业.2007

[2] 唐燕秋,刘德绍,李剑,蒋洪强.关于环境规划在“多规合一”中定位的思考.环境保护[J].2015

[3] 滨州市房地产开发管理办公室.滨州市:推进新建住宅全装修工作.促进住宅产业化的实现.住宅产业.2012

[4] 谢伟.绿色住宅DD专向“三个适宜”的城市发展目标-.经济技术协作信息[J].2007

有关国庆节的资料第5篇

大学生国庆节主题活动方案

一、活动名称

《我们的国庆节》

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

1、活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国庆日,为自己是中国人感到自豪。

2、活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同:收集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、老师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典、9.3大阅兵等)。

3、老师准备祖国风光图片。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国风光及各族人载歌载舞的图片)

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动设想

对于如何过国庆,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。

六、活动方案

1、活动导入:播放课件(伴随着优美的背景音乐,一个漂亮的大蛋糕出现在画面上,红红的蜡烛燃烧着,像是在欢快的舞蹈….旁边堆满了各种各样的生日礼物),引导学生说说看到这个大蛋糕,想到了什么?(学生自由答:想到自己过生日,爸爸妈妈送自己生日礼物,同学们为自己唱歌等)(从学生熟悉的生活情境入手,调动起学生的积极思维,促使学生主动参与到教学中)

2、了解国庆节由来

1)我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天,我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”,给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日,你们知道些什么?(引导学生说出自己已有经验中的知识,学生可能会说出祖国的生日或国庆节,是10月1日等一些简单的常识,也有可能说不出。老师在上课时注意关注学生的即时反应,科学地进行引导。)(此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知,哪些是未知,以便开展下面的教学,让已知得到深化,未知得到解决)

2)播放开国大典图片,教师解说:1949年10月1日,在北京天安门城楼上庄严地宣布:中华人民共和国成立了!从那一天起,一个崭新的中国诞生了,人民翻身做了主人,都过上了好日子,再也不用受坏人的欺负了。

3)学生自由说通过录像知道了什么?教师引导学生了解祖国的生日是10月1日,祖国的名字是中华人民共和国,我们的祖国已经有71岁,庆祝祖国生日的就是国庆节。

4)看祖国风光图片,了解祖国妈妈的样子。老师随图片的变换进行适当解说。(在学生的已有经验中,过生日的对象是“人”,因此,对祖国这一抽象的概念不易理解,以图片将抽象的祖国形像化,使学生对祖国有深刻的认识,同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感,培养学生对祖国的热爱之情。)

3、体验国人庆国庆的喜悦

1)我们美丽的祖国妈妈已经71岁,在过去的七十多年中,每一年,各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗?

2)学生根据搜集到的资料,结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。

3)播放人们庆祝国庆节的图片。(解说:人们为了庆祝国庆节,在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛,在大门口挂上了国旗,人们还举行了庆国庆文艺演出,海外同胞也在各地庆祝国庆节,向我们的祖国表示祝贺。祖国生日的时候,全国人民为她举行了一个盛大的庆典,充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……)(在初步感知祖国形象的基础上,深化学生对祖国的认识,使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰,使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情)

4)引导学生说说看了录像以后的感受,注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。

4、我为祖国过生日

刚才我们知道了祖国妈妈的生日,还知道了过去人们是怎样为她过生日的,今天,我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”。

大学生国庆节主题活动方案

一、活动主题

喜迎国庆xx周年——庆国庆、爱祖国。

二、活动对象

xx系全体师生。

三、组织机构

策划:xx系党支部。

宣传组织:xx系团总支。

活动实施:学生会、社团。

四、活动内容

(一)“我爱祖国”主题征文活动

1.对象:全体师生。

2.征稿时间:9月x日—10月x号。

3.内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。

4.要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。

5.评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。

(二)观看阅兵及爱国影片

1.阅兵

时间:10月1日晚7:00。

地点:xx教室。

对象:全体留校师生。

负责人:xx等。

2.爱国影片

时间:10月x日晚7:00。

地点:xx教室。

对象:全体留校师生。

负责人:xx等。

意义:培养学生的爱国主义精神、提高综合素质,让学生增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

(三)爱国歌曲卡拉OK竞唱

报名时间:9月x日-10月x号。

负责人:各班班主任。

具体组织:  xx系团总支。

比赛时间:x月x号晚。

地点:大学生活动中心。

意义:纪念中华人民共和国建国x周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好,建国x周年时代主旋律,唱响爱国歌曲。

(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演

时间:x月x日晚。

地点:xx。

对象:全体学生。

组织:xx系团总支、社团。

(五)组织各项学生比赛

篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。

时间:9月x日—10日x日。

对象:全体师生。

活动:以各班级为单位进行比赛。

(六)其他活动要求

1.各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展。

2.庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际,灵活组织,保证安全工作。

3.各班班主任统计好放假去留学生,关注留校学生的动态。

4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作,防患于未然。

5.宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。

6.国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院党支部安排,积极参与学院组织的各项活动。

7.各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。

8.其他社团根据自己社团的活动计划,结合学系活动要求设计自己的活动,力求新颖、突出特色。

各活动组织负责人一定要体现安全第一,比赛第二,团结协作的精神。

大学生国庆节主题活动方案

一、活动主题

迎国庆·学子情

二、活动背景

xx年,可谓弹指一挥间!_年的变化让国人感受到了社会前进的脉搏,_年的改革开放惠及了每一个国人的生活。国家经济在_年间飞速发展,我们的生活和工作条件也在这_年间发生着巨大的变化,衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。

新中国成立_周年,是中华儿女摆脱屈辱压迫、贫困落后的_年!是取得举世瞩目辉煌成就的x年!是中华民族重新屹立世界民族之林的_年!中国_年来发生的巨变令世界为之瞠目,中华儿女用_年的心血和汗水谱写出一部自强不息、团结奋进的壮丽史诗。

为庆祝即将会来临的祖国_周年华诞,深入动员和团结团员、凝聚人心、激发爱国热情、弘扬报国之志,我团支部将开展以“迎国庆·学子情”为主题的团日活动,为我国_周年华诞增光添彩,回望建国_年来祖国翻天覆地的变化,进一步展现新一代团员青年的健康文明的新风貌。

三、活动目的

1.欢庆祖国母亲生日。

2.增强进步思想认识,审美情趣,进步同学的爱国情操。

3.培植爱国主义思想。

4.促进同学友谊,加强同学情谊。

5.进行爱国主义宣传。

四、活动意义

本次晚会虽然时间简短,却含义深远,充分体现了大学生对这国庆到来的期盼和积极参与的热情。晚会充分调动了同学们的积极性,并且使全班同学通过参加这次团日活动,意识到爱国热情对我们的重要性。

为国庆的庆祝活动营造一种充满活力、融洽祥和的氛围。就长远说,做为21世纪的大学生,作为祖国的栋梁之才,我们不仅要有扎实牢靠的专业知识,更要有积极的的爱国热情做后盾。只有这样,才能在未来为我们的祖国发光发热,我们的所学才会有用武之地。

五、活动时间

x月x日。

六、活动地点

x教学楼x教室。

七、组织单位

xx班。

八、参与人员

xx班全体学生。

九、准备

1.两班统一召开团委会,讨论活动计划,初步确定方案。

2.召开两班班委会议,收集意见,完善活动。

3.与院组织部沟通,共同商讨,最终确定活动计划。

十、活动流程

1.诗朗诵。

2.男声独唱。

3.集体活动。

4.二胡演奏。

5.合唱。

6.话剧。

7.集体活动。

8.团委总结。

十一、活动要求

1.活动举办节目必须切合主题思想健康。

2.组织人员协调各种节目出场时间。

有关国庆节的资料第6篇

小学生五一手抄报资料小学生五一手抄报资料一、五一劳动节简介

五一劳动节源于美国芝加哥。1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的斗争,工人们终于获得了胜利。为了纪念这次工人运动,1889年7月14日,由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会,在法国巴黎隆重开幕。大会上,所有人一致同意:把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走上街头,举行盛大的示威旅游与集会,争取合法权益。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、旅游,以示庆祝。

中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1920xx年。是年,一些革命的知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍""五一""的传单。1920xx年5月1日,北京、上海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的旅游、集会。新中国成立后,于1949年12月将五一定为法定劳动节。

小学生五一手抄报资料二、五一手抄报图片

五一手抄报图片1

五一手抄报图片2

五一手抄报图片3

五一手抄报图片4

小学生五一手抄报资料三、五一劳动节习俗

过去,上述活动主要是由政府组织,游行队伍中包括各企业、机关的代表。现在,除政府统筹的庆祝活动外,各种不同政见的非政府组织、劳工团体,都会在这一天自发举行各种庆祝活动,既可以借这个机会充分阐述各自的政见,又能扩大本组织的影响。

一般来说,游行的队伍要先穿过城市的主要街道、广场,最后在古老的或者宽阔的中心广场举行大型集会和庆典。同时,俄罗斯各地的各种俱乐部还会举行内容丰富、色彩缤纷的娱乐活动,人们的节日情绪很高。

小学生五一手抄报资料四、有关劳动的谚语

1自己的双手寻来的果实,那怕是酸的,吃起来也象葡萄。 —— (维吾尔族)谚语

2红糖甜,白糖甜,不如劳动果实甜。 —— 谚语

3吃鱼的不如打鱼的乐。 —— 谚语

4偷窃得来的财富有腿,劳动得来的财富有根。 —— (哈萨克族)谚语

5园丁爱自己种下的花朵,牧人爱自己放牧的羊群。 —— (柯尔克孜族)谚语

6别人给的饭能饱一天,自己劳动得来的能饱一年。 —— (哈萨克族)谚语

7不劳而获的珍宝,不如劳动得来的羊羔。 —— (哈萨克族)谚语

8用劳动挣来的两枚钱,赛过皇上恩赐的一座山。 —— (维吾尔族)谚语

9金钱是一天的财富,劳动是用不完的财富。 —— (柯尔克孜族)谚语

10清洁是健康的基础,劳动是财富的基础。 —— (哈萨克族)谚语

小学生五一手抄报资料五、劳动节名言

劳动是一切知识的源泉。 —— 陶铸

所有现存的好东西都是创造的果实。 —— 米尔

我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 —— 高尔基

只有人的劳动才是神圣的。 —— 高尔基

锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦! —— 李绅

有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。 —— 松苏内吉

我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。 —— 李大钊

我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。 —— 高尔基

在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。 —— 卢梭

劳动是社会中每个人不可避免的义务。 —— 卢梭

有关国庆节的资料第7篇

关键词 节庆体育资源;素质教育;开发运用

中图分类号 G812.42 文献标识码 A 文章编号 1004-8421(2012)01-118-02

1 节庆体育与素质教育

1.1 节庆体育、素质教育及农民素质内涵

1.1.1 节庆体育内涵。节庆体育是在特定区域、特定的社会人群,伴随着当地风俗习惯、生产劳动、生活方式的特点所创造、享用和传承的物质体育文化事象,是以人为主体,以实现人与周围各种环境及人自身和谐发展为终极目的,在节庆期间进行竞技运动实践所创造出来的一切物资财富和精神财富的总和,具有民族文化特点的各种身体活动内容的储存和再现,是各民族文化模式的外在表现和历史文化知识的延续。

1.1.2 素质教育内涵。素质教育是依据社会发展和人的发展的需要,着眼于长期起作用及可持续发展,以全面提高受教育者的思想道德、能力、个性、身体健康及心理健康素质为根本目的,以尊重受教育者主体地位和激发受教育者的主体精神为出发点,以注重开发人的潜能与创新秉赋和注重形成人的健全人格为根本特征的教育。

1.1.3 农民素质内涵。笔者认为农民素质是指农民在从事农业生产、生活时应具有的思想道德、科技文化、健康体魄、健全心理及审美等方面的品质及其表现能力的整合。

1.2 节庆体育在农民素质教育中的价值节庆体育是一种与社会发展相适应的体育文化,其深厚的文化内涵和丰富的活动内容承载着巨大的素质教育价值,不仅可以提升农民文化素养,提高农民身体素质,更重要的是可以培养农民和平共处、团结协作等精神;节庆体育在经济上的潜在优势,充分利用还能很好地带动农村旅游业和商业的发展。

1.2.1 农民文化素质教育的有效载体。节庆体育包含着大量的文化素材,如传统文化、民间文化、现代文化等。承载着丰富的地域文化内涵和人文精神,与素质教育让农民认识中华文化的丰厚博大所具有的人文取向是一致的,能将地域民族文化精神传承并发扬光大,是沟通农民素质教育和农民文化生活实践的一座桥梁。

1.2.2 农民体育素质教育的重要内容。根据素质教育目标收集、整合节庆体育资源,使之进入农民素质教育实践活动,不仅可以有效扩展和延伸农村文化学习的时空,而且_可以作为农村体育的补充,与现代体育结合,将其健身功能发挥到淋漓尽致,为农村体育注入新的活力,很好地推动我国全民健身计划的实施,促进农村文明的进步及体育现代化。

1.2.3 农民思想道德素质教育的重要手段。节庆体育活动是集体重要的文化礼仪活动,具有高度凝聚力,也是农村集体生活中最有特色的内容之一。节庆体育的组织、训练、竞赛等活动所蕴涵的思想道德素质教育契机,梳理着农民的道德规范、礼仪规范及审美心理,最终改造农民的主观世界。

2 素质教育视野下的农村节庆体育资源开发

2.1 从提升农民传统文化视角开发节庆体育有着深厚的民族理念、传统基础和文化基因,包含着深远的生存意识、习俗因素和现实需求,挖掘具有源远流长的悠久历史的传统节庆体育文化,不仅可以增添现代农民对传统文化的了解,丰富农民文化知识的同时汲取其精神,更可作为传承者,将传统文化发扬光大。如岳阳端午节的龙舟竞渡,源于悼念为祖国的兴旺繁荣而上下求索的先人屈原,如今已被列入国家体育竞赛项目;如舞龙和舞狮运动是节庆活动不可或缺的中华民族的传统体育项目,且具有浓郁的中华民族特色和悠久的历史文化背景,现已成为节日庆典、商务活动不可缺的内容之一。

2.2 从推行农村广场文化视角开发目前,我国广场文化开展的如火如茶,开发发展广场文化对于丰富农村业余文化生活,发展农村体育,提高农民的身心健康具有划时代的意义。节庆体育文化蕴涵着丰富的广场文化所需要的内容,如具有舞蹈元素的龙舞、狮舞、蚌舞、大头娃娃舞等节庆体育活动,带有一定戏剧情节的《跑旱船》、《跑竹马》、《老汉推车》、《老汉背少妻》等节庆体育杂耍项目,以及具有杂技成分的攒杆、转阁等节庆体育活动已成为喜庆节日广场中群众喜闻乐见的项目。在城镇、乡村的街头巷尾都可看到节庆体育的身影,如各地方具有地方特色和时代特色的健身秧歌舞、毽子、高跷、登山、野外郊游等活动。再如扭秧歌是我国东北的特色活动,现在大江南北到处可见扭秧歌的人群。

2.3 从发展农村旅游文化市场开发,当前,我国旅游业已成为发展当地经济的重要手段,开发发展地域旅游业是提高当地知名度,发展当地经济的重要手段。对于旅游资源贫乏的地域,节庆体育是很好的补充。节庆体育深厚的民族理念、传统基础和文化基因,包含着深远的生存意识、习俗因素和现实需求,所形成的丰富多彩、各有千秋、生龙活虎、继往开来的节庆体育文化节即可发展当地经济,改变农村的消费结构,更可提升农民的消费观念与价值观念。例如贵州、湖南、广西相毗邻的侗族地区最为热闹的传统节日“花炮节”、广西壮族聚居地的“陀螺节”、贵州黎平地区侗族的“摔跤节”、黔东南恺里地区苗族人民的“爬山节”等等,这些以体育为主体染色的活动内容很好的体现了当地农民以精神文化生活为主要消费的特征。

3 素质教育下的农村节庆体育资源利用

3.1 编撰农村节庆体育报刊杂志,为农民提供知识读物

3.1.1 增强杂志的可读性。节庆体育报刊杂志应着重节庆体育项目的介绍及节庆体育对新农村建设的作用。内容要通俗易懂,简洁精炼,有一定的趣味性,力求图文并茂,知识与兴趣并重,从项目由来、习俗、变迁.文化内涵、独特功能到活动及竞赛赏析,以及相关链接至探究话题4个板块组成,通过删选、加工、改造、重组,让节庆体育资源成为农民乐于感知的素质教育资源。如:舞狮的传说有许多种,最具代表性的有3种。有起源于三国时期,盛行于南北朝时期,系护法驱邪,为佛开路引行之说;根据史籍最早的记载,不论是后魏还是梁代,舞狮子已正式列入百戏表演的行列,系“邪辟”之说;还有封建经济文化高度发展的唐代宫廷齐装舞狮之说等,其中有些资料特别冗长,有些内容生涩难懂,在作为农村报刊杂志资料前,作者应根据农民的实际水平作适当的增补、修改,增强材料的可读性。

3.1.2 增添杂志的知识性。节庆体育报刊杂志应对节庆体育文化知识进行全面的梳理和深入地挖掘,增加其相关链接知识,供农民学习。如:从“端午节的龙舟竞渡”活动,拓展到韩国端午祭及我国端午申遗的有关内容,不仅可以扩展农民的知识面,还可以激发农民的爱国主义精神。如此,通过直接引用、嫁接、转化、组合等手段,开发符合农民特点的节庆体育文化素质教育资源,对于提高农民的学习兴趣,提升农

民的文化素养具有重要现实意义。

3.2 营造节庆体育学习环境,提高农民生活质量为了提高节庆体育学习效益,应注重节庆体育环境的渲染和烘托,让参与者随时可以感受到节庆的氛围,使每一个角落都成为参与者进行学习、探究、实践节庆体育的园地。

3.2.1 设置节庆体育文化长廊。在村舍四周设置节庆体育活动宣传板,张贴宣传画,给农民发放宣传单,设置“今日荐读、留言板”栏目,把一些节庆体育的练习方法、活动效益等写上供村民阅读,让农民业余生活与节庆体育同行对话。

3.2.2 建立节庆体育展示台。这个展示台必须是政府与农民建,才能产生共鸣,将其功能发挥得淋漓尽致。展示台可用来张贴农民收集到的节庆体育活动照片,介绍典范节庆体育活动事例,也可以摆放农民自制的节庆体育服饰、器材、手工艺品等,展示共享,交流共进,促使农民利用业余时间做有意义的事。

3.2.3 开辟节庆体育活动场所。设置节庆体育活动场所,安排指导教练,举行节庆体育培训及各种丰富的节庆体育活动,力求人人参与,并营造交流氛围,及时请参与者填写活动反馈表。

3.3 组建队伍,开展探究活动,提升农民文化素养

3.3.1 组建节庆体育指导队伍,挖掘农民兴趣潜能。建立起一支专职与兼职相结合、城市与农村相结合、乡内与乡外相结合的涵盖面较大的节庆体育指导队伍,这支队伍有城镇志愿者、离退休人员、大学生、经验丰富的节庆体育传承者等,农民在这支具有一定的组织指导水平的队伍带领下,对节庆体育必将产生浓厚的兴趣,踊跃参加,并在参与中得到快乐,获得知识。

3.3.2 开展节庆体育探究性活动,促使农民知识的增长。组织农民对不同节庆开展的体育活动内涵与流变进行探究,促使农民参与节庆体育活动方案设计,让节庆体育在理论与实践中不断完善,向健康、文明、喜庆、和谐方向发展,满足新农村建设的需要。通过探究活动,农民不但对传统节日中的体育活动内涵有了更深的了解,丰富了自己的知识,而且学到了科学探究的基本知识和思维方法,学会撰写节庆活动记录与总结。

有关国庆节的资料第8篇

水资源――生态之源。

例1 (2014・北京卷)读图,回答下列问题。

20世纪50年代以来,针对海河流域频发的旱涝灾害,在流域西部、北部修建了大量水库,在东部新开了多条入海河道。

(1)结合流域气候和地形特点,分析修建水库和新开入海河道的自然原因。

海河流域人均水资源占有量不足全国的1/7。

(2)针对流域水资源匮乏的现状,简述农业生产应采取的对策。

(3)指出河源地区旅游开发和景区建设给河流带来的环境问题,列举一项应对措施。

解析 (1)海河流域为温带季风气候,雨热同期,降水的季节变化和年际变化大,水旱灾害频发,修建水库可以调节径流季节变化,雨季蓄水防洪,减轻旱涝灾害;下游地区地势低平,开挖入海河道的目的是利于泄洪排水。(2)针对农业水资源短缺问题,主要从培育和种植耐旱作物,加强农业基础设施建设,推广节水灌溉技术,提高水资源利用率等方面分析。(3)因为流域内降水较少,地表水贫乏,景区建设会加剧植被破坏和水污染,导致水土流失加重,其环境治理也应针对这两个问题采取相应的措施。

答案 (1)流域内降水量偏少且集中于夏季,季节和年际变化大。中上游地区以山地、高原为主,平时地表径流量少,暴雨时洪峰流量大,修建水库蓄水调节,可缓解旱涝灾害。下游地区以平原为主,排水不畅,支流集中汇聚于海河,易发生洪涝,开挖人工河道,主要用于排水泄洪。

(2)推广耐旱作物;应用喷灌、滴灌、微灌等节水技术,发展节水农业;加强农业基础设施建设,提高抵御旱灾的能力。

(3)问题:河水污染(水质下降),径流量减少(变化大),河流含沙量增加。应对措施:合理规划,加强监测,立法管理,控制旅游人数,保护植被,植树种草,等等。

点拔 解决水资源问题,既要按照水循环原理,修水库和跨区域调水工程,调节水资源的季节分配与地区分均等问题,更要从区域可持续发展的角度,加强立法,提高人们的节水与保护水资源的意识,调整产业结构,发展新能源、新材料等产业,减少污染源,降低污染物的排放。

土地资源――社会之源。

例2 (2014・海南卷)下图示意的农业区是新疆重要的农业生产基地之一。1990年至2010年,该农业区耕地面积不断扩大。

分析该农业区耕地面积扩大带来的环境问题,并提出应对措施。

解析 根据所学知识并发挥想象,环境问题主要有:加剧水资源短缺,湖泊萎缩,土壤次生盐碱化加重等。应对措施:合理用水,发展节水农业,改进灌溉方式,跨流域调水等。

答案 环境问题:该区域地处内陆,气候干旱,耕地面积增加会加大灌溉用水量,河流流量大减,加剧水资源短缺;入湖水量减少,湿地萎缩;灌溉用水量加大,导致地下水位上升,引起土壤次生盐渍化。

应对措施:限制开荒面积,节约水资源(提高水资源利用效率),发展节水型农业。

矿产资源――经济之源。

例3 (2014・江苏卷)阅读材料,回答下列问题。

材料一 大庆是我国目前最大的陆上油田和重要的石化基地,截止2008年大庆油田已经开采出可采储量的75%。近年大庆重点发展了石化深加工、电子信息、机械及仪表仪器生产等产业。下表是大庆市近年主要经济和产业指标值。

材料二 玉门是我国第一个石油工业基地,2009年被列为我国资源枯竭型城市,多年的石油开采造成大气、水和土壤的严重污染,老城区人口从13万锐减至3万。近年来玉门重点发展了新能源产业。

(1)目前大庆和玉门在资源、经济和环境三方面面临问题的差异是 。

(2)根据各自面临的问题和具有的优势,两市选择不同产业发展方向的原因是 。

(3)西部大开发和振兴东北老工业基地的国家战略,对大庆、玉门这类资源型城市加速产业结构调整,促进区域可持续发展的作用是 。

(4)在资源开发和经济发展方面,大庆和玉门采取了各具特色的举措,据此谈谈你对“因地制宜”思想的认识。

解析 (1)本题考查同学们对两城市现状的了解,要准确提取有效信息。主要体现在玉门石油资源已经面临枯竭,大庆也将面临石油枯竭问题;玉门的经济发展已经衰退,大庆的采掘业比重过高;玉门的环境问题更加严重。(2)本题考查城市发展方向差异的原因分析,两地的资源种类和地理区位差异明显,所以发展方向不同。(3)资源型城市加速产业结构调整,促进区域可持续发展的作用是提供资金、技术和相关优惠政策。(4)本题考查同学们对于知识的运用能力,运用比较的方法来处理问题,利用现象来解释原理。

答案 (1)玉门石油资源已经枯竭,大庆也将面临石油枯竭的问题;玉门的经济发展已经衰退,大庆的采掘业比重过高;玉门的环境问题更加严重

(2)大庆:区位优越;资金、技术等条件好 玉门:有丰富的风能资源和太阳能资源,适合发展新能源产业

(3)提供资金、技术和相关优惠政策

(4)“因地”是指根据条件,“制宜”是指应采取合适的对策和措施,同是资源型城市,但所处地理位置不一样,条件有差异,应采用适合各自情况的产业转型政策。

点拔 对矿产资源的复习,要以区域能源资源的类型为突破口,针对区域的发展阶段的特点与存在问题,有针对性地提出解决问题的对策,突出经济转型与环境治理。

(2014・新课标全国卷Ⅰ)太阳能光热电站通过数以十万计的反光板聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。据此完成1~2题。

1.我国下列地区中,资源条件最适宜建太阳能光热电站的是( )

A.柴达木盆地 B.黄土高原

C.山东半岛 D.东南丘陵

2.太阳能光热电站可能会( )

A.提升地表温度 B.干扰飞机电子导航

C.误伤途经飞鸟 D.提高作物产量

3.阅读图文资料,完成下列要求。

沙特阿拉伯人口主要集中在沿海和内陆绿洲地区。21世纪初,该国甲地发现便于开采、储量丰富的优质磷酸盐矿(位置见图)。初期开采的矿石送往乙地加工,2013年,该国在甲地附近筹建磷酸盐工业城,使其成为集开采、加工为一体的国际磷酸盐工业中心。

在甲地或乙地加工磷酸盐矿石,都会造成污染。有观点认为“与乙地相比,甲地加工磷酸盐矿石造成的污染危害较轻”。你是否赞同这种观点?请通过对甲、乙两地的对比分析,阐述理由。

1.A 2.C