摘要：教培函[2015]36号有关高等学校教务处及相关院系：为了促进高校医学类课程教师专业发展和教学能力提升,适应信息技术与教育教学深度融合的趋势,推动教学模式改革和教学质量持续提高,教育部全国高校教师网络培训中心和《高校医学教学研究（电子版）》杂志定于2015年7—12月联合举办＂2015年全国高校（医学类）微课教学比赛＂。

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