摘要:地方高等医学院校是我国高等医学教育体系的重要组成部分,其人才培养目标定位是面向基层的高级应用型专门人才。科学制定培养方案,合理设置课程是达到培养目标的关键,文章就26所独立设置地方医学院校五年制临床医学专业教学进程进行了比较,提出了该类院校课程设置原则,并以赣南医学院为例,提出了课程设置构架。
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