首页 期刊 广东职业技术教育与研究 成人学习理论及其教师专业发展的启示 【正文】

成人学习理论及其教师专业发展的启示

作者:林仕彬 中山职业技术学院; 广东中山528404
成人学习理论   教师专业发展  

摘要:成人学习是西方学习理论的重要组成部分。把教师看作成人学习者,借鉴成人学习理论的基本经验,在成人学习理论的指导下选择适当的学习途径,有利于促进教师专业发展。

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