首页 期刊 高考 思想政治听评课存在的问题及对策研究 【正文】

思想政治听评课存在的问题及对策研究

作者:姚萍 江苏省丹阳市第五中学
评课   简单化处理   作课   上课教师   听课教师  

摘要:<正>听课、评课本应该是教师专业成长的重要组成部分,是教师专业学习的重要载体。但长期以来,听课、评课成为学校考核教师的一项重要指标,成为教师工作的一项重要任务。经过调查,加上自己的体会,笔者觉得,当下的思想政治听评课存在不少问题。一、思想政治听评课过程中存在的问题1、思想政治听评课的简单化处理思想政治听评课的简单化处理表现在:一是听课前,听课教师不会与上课教师作课前沟通和交流,听课毫无准备,

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