摘要：自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代学习方式,是＂自我导向、自我激励、自我监控＂的学习。按理说,学习是不需要督促的,然而时下学生懒学、厌学的现象并不少见。学校教育中的许多行为都化为外在压力,而不是发自学生内心的需求。为此,要想让学生自主乐学,必须转变高压灌输的方法,关注和尊重学生。《通信连万家》是人教版品德与社会四年级下册第四单元第一课内容,是根据课标中＂知道现代通信的种类和方式,掌握一些常用的通信方法,

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